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課程思政“三寓三式”范式探索與研究:國家級課程思政教學成果獎應用推廣工程 《課程思政三寓三式范式探索與研究 : 課程思政教學成果獎應用推廣工程》 分為三大部分。篇 論文薈萃由我校和全國有關兄弟院校領導和老師公開發(fā)表的30余篇課程思政論文組成,集中體現(xiàn)了廣大教師結合自己的課程,深入研究三寓三式的收獲;第二篇 結題報告精選由推廣工程近20篇結題報告組成;第三篇 開拓創(chuàng)新之印記是上海版專教研公眾號內容和我校校園網(wǎng)課程思政改革歷程的報道。該書主題突出,觀點前瞻,內容豐富,三部分內容密切關聯(lián),互相支撐,受到了廣大教師的熱切關注。
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