《語文專題學習與整本書閱讀十講》一書是語文特級教師吳泓從事語文專題教學20年行與思的結(jié)晶，既有高位梳理與宏觀思考，又有生動真實、操作性強的案例。

本書由統(tǒng)編中小學語文教材總主編溫儒敏作序。正文共十講，聚焦十個話題，權(quán)威解答一線語文教師關(guān)切的一系列問題，諸如高中語文教學的困境與突圍、實施專題教學的緣起、課程研發(fā)、能力進階、網(wǎng)絡(luò)融合、教學轉(zhuǎn)換、梳理探究、治學方法、讀寫一體、游學課程等，極具針對性與指導(dǎo)意義。適合語文教育工作者、研究者閱讀使用。