前 言

隨著我國素質(zhì)教育全面提升，藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展，藝術(shù)教育的質(zhì)量也在不斷地提高。遵循藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力的原則, 我們?cè)陂L期教學(xué)實(shí)踐和理論研討基礎(chǔ)上，編寫了這套《鋼琴速成教程》。

本套教程以鋼琴教育家周廣仁和李嘉祿教授的教育思想及編寫理念為指南，以扎實(shí)、高效、速成、可行為編寫準(zhǔn)則，按照因材施教的原則，力求以較短的時(shí)間、更好的方法來達(dá)到理想的效果。通過邊學(xué)習(xí)、邊編寫、邊實(shí)踐、邊修改、邊完善，編者精心地進(jìn)行了編寫、編排、編選、編創(chuàng)、編配……本套教程從零基礎(chǔ)開始，按一定的順序排列組合，將常用大、小調(diào)式與中國民族調(diào)式有機(jī)組合；將奏法、指法、技法融為一體；采用集中式與綜合式相結(jié)合的編排方式，將鋼琴技術(shù)訓(xùn)練與練習(xí)曲、樂曲、鋼琴彈唱曲巧妙地組合在一起。集中式的編排確�；�本功在各調(diào)式中的集中訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)調(diào)式、調(diào)性的理解，以及對(duì)調(diào)式色彩的記憶。再采用綜合式的編排方式，引入更多、更豐富的曲目，使學(xué)生思路得到擴(kuò)展，技術(shù)進(jìn)一步充實(shí)、提高。

本套教程有以下幾個(gè)亮點(diǎn)。亮點(diǎn)之一: 包含扎實(shí)、多樣的鋼琴技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容，突出鋼琴技術(shù)訓(xùn)練是鋼琴演奏的重要基石；亮點(diǎn)之二: 有系統(tǒng)、 有步驟、循序漸進(jìn)地編排鋼琴技能、技巧的練習(xí)內(nèi)容；亮點(diǎn)之三: 編選的作品力求好聽、多樣、有趣味。本套教程選用了大量的古今中外傳統(tǒng)、經(jīng)典、優(yōu)秀的名人名家作品，讓學(xué)生由淺入深、近距離地感受古典音樂的美, 促使學(xué)生喜歡彈、進(jìn)步快、收獲大，也更加熱愛具有民族特色的中國鋼琴作品；亮點(diǎn)之四：以量身定制、勇于創(chuàng)新的精神，大膽地編創(chuàng)了 一曲多練的綜合技術(shù)練習(xí)、帶有標(biāo)題的練習(xí)曲。結(jié)合應(yīng)景性、實(shí)用性，編者編創(chuàng)了多首富有情趣的樂曲、四手聯(lián)彈曲。同時(shí)，還為耳熟能詳?shù)膬焊杓俺扇烁枨�編配鋼琴伴奏譜, 使學(xué)生在演奏技巧和音樂表現(xiàn)等方面都有明顯地提高。亮點(diǎn)之五: 本套教程為編配伴奏鋪墊了一條可行的通道，從基本的和弦連接到伴奏音型與各種節(jié)拍、節(jié)奏的組合……有利于學(xué)生把所學(xué)的技法自然地運(yùn)用到實(shí)踐中去，為學(xué)生開啟學(xué)有所用的創(chuàng)作空間。

本套教程針對(duì)性強(qiáng)、入門快、編創(chuàng)量大、適用面廣、技術(shù)環(huán)節(jié)層層相扣，作品類型豐富多彩、和諧統(tǒng)一。所選用的古今中外名家名作都是具有很高學(xué)習(xí)價(jià)值的優(yōu)秀作品。同時(shí)，編者還注意培養(yǎng)學(xué)生彈、唱、配的綜合能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴演奏的興趣，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，也為鋼琴教學(xué)提供切實(shí)可行的方法。

本套教程既適用于琴童, 又適用于各階層的鋼琴愛好者，可作為青少年活動(dòng)中心、琴行、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老年大學(xué)的鋼琴教材，也可作為師范院校的教學(xué)參考用書。

本套教程在編寫過程中得到了人民教育出版社王迎蘭老師、上海教育出版社李玲玲老師及各方人士的大力支持；對(duì)于曾經(jīng)在我們編寫工作中給予幫助、支持、鼓勵(lì)的各位老師、同仁、朋友、學(xué)生、家長，在此表示深切和誠摯的感謝!

希望這套《鋼琴速成教程》能成為廣大學(xué)員和讀者的有所幫助，成為學(xué)習(xí)鋼琴的好幫手。

編者

2019.5