本案例集是上海市教育委員會高校學生心理危機案例分析專項（2016）工作成果之一，收錄了高校學生自我傷害、傷害他人、自我照顧能力缺失三大類危機情境下的干預工作案例二十九個，根據危機誘因分為學業(yè)與適應、戀愛與人際關系、心境障礙、精神病性障礙及其他四個板塊，反映了高校學生心理健康高風險領域和高校心理育人工作中面臨的挑戰(zhàn)。作者在嚴格保護當事人隱私的前提下，從基本情況、危機發(fā)生、危機干預、干預結果、經驗分享和案例點評六個方面進行陳述，分享工作舉措，分析經驗教訓，反思改進辦法，生動體現了高校心理健康教育工作者真誠助人、求真務實的專業(yè)精神。相信本案例集能為從事高校心理危機預防與干預工作的讀者提供十分有意義的參考和借鑒。
本書是對心理危機預防與干預成功案例的整理和匯編，匯集了一線工作者的一手經驗，真實展現心理危機干預工作中的有效做法和成功經驗，呈現工作中的一些遺憾甚至教訓，對于后續(xù)開展和改進高校學生心理危機預防與干預工作，具有很好的參考和借鑒意義。
劉明波，復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院黨委副書記、副教授，復旦大學心理健康教育中心原主任，上海學生心理健康教育發(fā)展中心兼職副主任，中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會注冊督導師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會常務委員、副秘書長，上海高校心理咨詢協(xié)會常務副理事長。
長期從事學生心理健康教育與心理咨詢領域的實踐和研究，主持或參與各級各類課題研究10余項，編、譯作品及發(fā)表論文20余篇（部），講授大學生心理健康導論幸福心理學咨詢與訪談技巧咨詢案例督導等課程。曾獲中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理衛(wèi)生工作青年英才獎、中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會大學生心理健康教育工作先進個人等多項榮譽。
劉純姣，上海立信會計金融學院心理健康教育與咨詢中心主任、教授，上海市心理健康教育與咨詢名師工作室主持人，上海高校心理咨詢協(xié)會職業(yè)倫理專業(yè)委員會主任委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會常務委員。從事學生心理健康教育與心理咨詢領域的實踐和研究30余年，主持或參與各級各類課題研究10余項，主編、參編教材4部，發(fā)表學術論文20余篇，講授大學生心理健康教育心理學咨詢心理學管理心理學人格心理學等課程。曾獲中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會大學生心理健康教育工作先進個人、上海市育才獎等多項榮譽。
李淑臻，復旦大學心理健康教育中心專職心理咨詢師、講師，中國心理學會注冊系統(tǒng)注冊心理師，上海高校心理咨詢協(xié)會認證督導師，上海中小學危機干預專家組成員，上海高校心理咨詢協(xié)會理事。在復旦大學心理健康教育中心長期從事學生心理健康教育與心理咨詢領域的實踐和研究，主持或參與各級各類課題研究多項，編、譯作品及發(fā)表論文10余篇（部），講授大學生心理健康導論兩性心理學等課程。曾獲上海市高校心理健康教育工作先進個人、上海學校心理防疫抗疫工作先進個人等多項榮譽。
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