遵照教育部發(fā)布的《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》和工程教育專業(yè)認證要求,本書以計算思維為切入點,將大學生應掌握的基本的計算機操作技能和應用技能融入教材的各個實驗中,以達到培養(yǎng)學生思維能力和時間能的目的。
本書是與《大學計算機基礎》(肖陽春 張偉利 主編)配套的實驗教材,共安排了31個實驗,其中計算機初步實驗2個,數(shù)制轉換實驗1個,Windows操作系統(tǒng)實驗5個,Microsoft Word 2016實驗8個,Microsoft Excel 2016實驗5個,Microsoft PowerPoint 2016實驗3個,程序設計基礎與數(shù)據(jù)庫基礎實驗2個,計算機網(wǎng)絡基礎與信息安全實驗5個。大多數(shù)實驗都由實驗目的、實驗任務、實驗步驟和課后練習與思考4個部分組成。
書中大多數(shù)實驗類型為綜合設計型,針對性與實用性很強,對學生的學習與實踐有很強的指導意義。
本書可作為高等學校本、?茖W生大學計算機基礎實驗課程的教材,也可作為廣大計算機愛好者的自學參考書。
前輔文
1章 計算機初步知識
實驗1 計算機組裝
實驗2 盲打與職業(yè)健康
2章 數(shù)制轉換
實 驗 二進制、十六進制與編譯碼
3章 Windows 7作系統(tǒng)
實驗1 Windows作系統(tǒng)常規(guī)管理
實驗2 命令行與批處理
實驗3 Windows的高級應用
實驗4 普通虛擬化應用
實驗5 文件備份
4章 Microsoft Word 2016
實驗1 文檔的新建與保存
實驗2 文檔的格式設置
實驗3 圖像、圖形與藝術字的混合應用
實驗4 樣式和目錄的應用
實驗5 分節(jié)與頁眉、頁腳和頁碼的設置
實驗6 腳注、尾注、題注和交應用的設置
實驗7 表格應用與公式輸入
實驗8 郵件合并的應用
5章 Microsoft Ecel 2016
實驗1 數(shù)據(jù)簡單統(tǒng)計與計算
實驗2 Ecel的公式與函數(shù)
實驗3 數(shù)據(jù)的排序與篩選
實驗4 數(shù)據(jù)的管理與分析
實驗5 數(shù)據(jù)圖表化
6章 Microsoft PowerPoint2016
實驗1 幻燈片設計素材與布局
實驗2 幻燈片動畫設計
實驗3 幻燈片切換與放映
7章 程序設計基礎與數(shù)據(jù)庫基礎
實驗1 Raptor流程圖編程與思維導圖
實驗2 數(shù)據(jù)庫基本作
8章 計算機網(wǎng)絡基礎與信息安全
實驗1 網(wǎng)絡搜索
實驗2 網(wǎng)絡組建與簡單故障診斷
實驗3 網(wǎng)絡資源共享、網(wǎng)絡通信與控制
實驗4 保護自己的隱私和秘密
實驗5 網(wǎng)絡安全技術的使用