寫作是比較特殊的學科，很多知識點，學生因為個性不同理解接受不同。整齊劃一的共性知識和套路，在長期的教學實踐中，收效并不理想。本教材的出發(fā)點，即嘗試彌補類似的缺陷，立足啟發(fā)引導學生去感受寫作的精髓，使學生更好地理解套路并運用。本教材是作者實踐和教學經(jīng)驗的總結(jié)與延伸，重在通過學生整體素養(yǎng)的提升達到寫作時流暢輸出的目的，并引用了一些寫作實例向?qū)W生詳解，能快速提升學生的認知和理解，并進而輔助學生的寫作實踐。為配合教學工作，本書將配備音頻、視頻等數(shù)字化資源。