鐵道機車主要包括內(nèi)燃機車和電力機車，鐵道機車制動機是內(nèi)燃機車運用與檢修、電力機車運用與檢修及鐵道機車運用與維護專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。本書以東風(fēng)系列內(nèi)燃機車機及SS4改型電力機車為典型車型，對其上裝配的JZ-7型空氣制動機和DK?1型電空制動機進行了詳細講解，還介紹了有關(guān)制動的基本理論、機車制動機附件、風(fēng)源系統(tǒng)、基礎(chǔ)制動裝置與停車制動裝置等知識，內(nèi)容編寫堅持理論與實際相結(jié)合的原則，加大實際操作應(yīng)用的篇幅，突出技能水平的培養(yǎng)，語言上力求簡明扼要、通俗易懂，具有較強的針對性。
　　本書適用于中職電力機車運用與檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)及高職鐵道機車運用與維護專業(yè)在校生及具有相應(yīng)水平和學(xué)習(xí)要求的讀者，符合鐵道機車制動機運用與檢修崗位需求，適合職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，便于自學(xué)。針對學(xué)生的認知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，每個項目采取項目描述任務(wù)引入教學(xué)活動項目小結(jié)復(fù)習(xí)思考題的編排結(jié)構(gòu)，以突出教學(xué)重點。同時，力求使所選材料通俗易懂，語言規(guī)范，圖文并茂，滿足自學(xué)的需要。
　　在教學(xué)過程中，教師可以本書提供的教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生特點和教學(xué)條件，發(fā)揮創(chuàng)造性，生動活潑地進行教學(xué)，避免照本宣科地講授。一要確保教學(xué)的完整性和系統(tǒng)性。實踐技能的培養(yǎng)是專業(yè)課教學(xué)的側(cè)重點之一，教學(xué)過程中教師應(yīng)避免重理論，輕實踐的錯誤做法，同時應(yīng)注重各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，以求教學(xué)的完整性和系統(tǒng)性。二要突出教學(xué)的直觀性和實踐性。本課程是一門實踐性較強的主干專業(yè)課，僅靠教材中的圖文進行講授是難以達到教學(xué)要求的，因此教師在授課過程中，一方面要充分利用實物、模型掛圖等教具或多媒體課件進行講授，以增加教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；另一方面要適當(dāng)增加實訓(xùn)的教學(xué)時數(shù)，實現(xiàn)教學(xué)與實踐相結(jié)合，以幫助學(xué)生有效地鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)他們的實踐技能。
　　本書由齊齊哈爾技師學(xué)院許大勇、李長生擔(dān)任主編，齊齊哈爾技師學(xué)院張琳娜、董小平、王鐵明擔(dān)任副主編，中國鐵路沈陽局集團有限公司沈陽機務(wù)段職教科高級工程師姜鐸擔(dān)任主審。全書共五個項目，其中，項目1、項目4由許大勇、李長生編寫，項目5由張琳娜編寫，項目2由董小平編寫，項目3由王鐵明編寫，徐博、王丹丹、李建斌等對本書的編寫工作提出了許多寶貴意見。同時，本書的編寫工作也得到了全國各兄弟院校有關(guān)老師和現(xiàn)場有關(guān)人員的大力支持和幫助，在此深表感謝。另外，書中引用了部分工廠的技術(shù)資料，參考了一些已發(fā)表的文章、已出版的著作，在此向有關(guān)作者一并致謝。
　　由于編者水平有限，書中難免存在缺點與錯誤，誠懇歡迎讀者批評指正。
　　
　　
　　編 者
　　2021年7月