編輯剛看到選題的時候就被作者另辟蹊徑的宏大構(gòu)思深深吸引住了。本套叢書的選材非常新穎，從世界范圍內(nèi)的英語原版教材中汲取優(yōu)秀素材，按適合中國學(xué)生學(xué)習(xí)的方式整合編排，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)規(guī)范語言知識的同時，還可拓展眼界，提高跨文化意識，感受多元文化的魅力。這樣的設(shè)計在市場上是不多見的。
叢書的選文范圍廣泛，低年級以對話、小短文等為主，隨著級別，題材愈加多樣，逐步過渡到有思考深度的哲理性文章，非常符合學(xué)習(xí)者的心理發(fā)展規(guī)律。
再加上叢書本身版式精美，不少選文非常有趣，可讀性很強，是一套不可多得的英語分級讀物。
莊智象，上海外國語大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。曾任上海外語教育出版社有限公司董事長、社長、總編輯；現(xiàn)任上海時代教育出版研究中心理事長，兼任中國英漢語比較研究會副會長、中國編輯學(xué)會副會長、全國高校外語學(xué)刊研究會會長和上海市編輯學(xué)會會長等職。出版著作十余部；發(fā)表論文80余篇。承擔(dān)、主持和完成�。ú浚┘壱陨峡蒲许椖繑�(shù)項；策劃、組織編寫的多種系列教材獲國家規(guī)劃教材、精品教材等，并獲得國家、省部級教學(xué)成果獎多項。
束定芳 上海外國語大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、上外附中校長、《外國語》主編、中國認(rèn)知語言學(xué)研究會會長、國際認(rèn)知語言學(xué)研究會（ICLA）常務(wù)理事（2015-）。出版專著十余部，包括《現(xiàn)代外語教學(xué)：理論、實踐與方法》（1996；2008）《認(rèn)知語義學(xué)》（2008）、《大學(xué)英語教學(xué)成功之路》（2010）、《中國外語戰(zhàn)略研究》（2012）、《認(rèn)知語言學(xué)研究方法》（2013）等。
Contents
Unit 1 Culture
Text 1 Wedding Customs
Text 2 Knowing Your Taste
Text 3 The King Herself
Text 4 Culture Shock
Unit 2 Education
Text 1 Language and Knowledge
Text 2 Can the Problems Be Solved?
Text 3 Letters of Application
Text 4 English Grows into Strange Shapes When Transplanted into Foreign Soil
Unit 3 People
Text 1 Ocean Hero
Text 2 Thomas Edison
Text 3 Desiree Davila Targeting Chicago and a Fast Time This Fall
Text 4 My Year in the Arctic
Unit 4 Literary Criticism
Text 1 The Themes that Shakespeare Explores
Text 2 New Criticism
Text 3 Decoding Narrative: Conflict, Stages and Characters
Text 4 Middle English Literature
Unit 5 Literature
Text 1 Captain Isaiah Sellers
Text 2 Hamlet, Act 3, Scene 1
Text 3 Icarus and Daedalus
Text 4 Studies in the Park
Text 5 Waiting for the Plane
Text 6 The End of the Affair
Text 7 Wild Meat and the Bully Burgers
Unit 6 Society
Text 1 A Defense of Advertising
Text 2 Social Darwinism
Text 3 Diamond Shipwreck
Unit 7 Sports
Text 1 Fear FactorsSuccess and Risk in Extreme Sports
Text 2 Bringing the World Together
Unit 8 Science and Technology
Text 1 Public Support Geoengineering Research, Survey Findings
Text 2 How to Speak a Book
Text 3 What Is Science?
Text 4 Unmasking Virus Writers and Hackers
Answers for Reference
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