《逐光的孩子》以一名大學生支教志愿者蘇老師的視角，講述了他在鄂西山區(qū)藍溪小學支教的經(jīng)歷，是一部聚焦鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村生存圖景的現(xiàn)實主義兒童文學力作。在這里，蘇老師被鄉(xiāng)村教師齊老師幾十年如一日無私奉獻的精神所感染，也找尋到了自己的人生意義。他帶領(lǐng)孩子們走出大山參加比賽，教孩子們讀詩寫詩，為他們種下夢想的種子。在如夢如幻的詩性表達中，窺見了大山深處的孩子那斑駁而熾熱的童心，感受他們向陽而生、逆風飛揚的蓬勃力量。

2019年中國作協(xié)重點扶持作品。

作家舒輝波為了創(chuàng)作本書，多次親身參與鄉(xiāng)村支教，同時對支教志愿者深度跟蹤采訪，對中西部偏遠地區(qū)中小學實地調(diào)研，掌握了大量真實的一手資料。

作品不是對貧困山村、失學兒童、鄉(xiāng)村教師、支教青年等元素的簡單堆積與再現(xiàn)，而是對貧困山村兒童生存境遇與心靈圖景、鄉(xiāng)村教師的堅守與困境、支教青年的精神與情感等系列問題的深度挖掘。

作者以聶魯達詩集《疑問集》開始每個章節(jié)，天真而又深邃，營造一種詩意的故事環(huán)境。