為了貫徹落實《健康中國2030規(guī)劃綱要》，順應(yīng)我國高職高專護理類專業(yè)教育的改革和需求，培養(yǎng)能夠滿足人民群眾多樣化、多層次健康需求的護理人才，華中科技大學出版社組織成立了健康評估編寫組。教材內(nèi)容力求結(jié)合學校發(fā)展與護理專業(yè)課程體系改革，符合護理教學的實際需要，滿足現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的需求，與本門學科發(fā)展相適應(yīng)，突出護理特色、體現(xiàn)科技成就、反映研究成果。教材的深度和廣度力求符合教學標準的要求，適應(yīng)相應(yīng)層次的培養(yǎng)目標，避免教材內(nèi)容與課程內(nèi)容之間相互脫節(jié)。本教材在編寫過程中堅持貫徹三基(基本理論、基本知識和基本技能)和五性(系統(tǒng)性、科學性、先進性、知識性和適用性)的原則，堅持體現(xiàn)新、特、深、精的特點。以崗位勝任力為基礎(chǔ)，設(shè)置項目和任務(wù)，每一項目中列出規(guī)范的學習目標，在具體的內(nèi)容旁附有重難點標注，便于教師和學生掌握教與學的重點和難點，在每一個任務(wù)前一般有案例引導，在任務(wù)后還附有案例分析，通過案例引導和案例分析，學生能夠分析問題、解決問題，為臨床工作打下基礎(chǔ)。為了更好地結(jié)合臨床實際工作，在每一個任務(wù)后一般有配套習題，可以幫助學生鞏固所學，也可以作為復習的參考。本教材采取新型編寫模式，借助掃描二維碼形式，把課堂應(yīng)用的課件、護考相關(guān)習題融入教材的二維碼中，使教材使用者在移動終端共享與教學配套的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，實現(xiàn)紙質(zhì)教材與數(shù)字資源的融合。本教材共有十個項目，包括緒論、健康史評估、常見癥狀評估、身體評估、實驗室檢查的評估、心電圖檢查的評估、影像學檢查的評估、心理社會狀況評估、護理診斷和護理病歷書寫，內(nèi)容精簡，且結(jié)合*新的行業(yè)標準(附有知識鏈接)，凸顯了人文素質(zhì)的培養(yǎng)。本教材中插入了大量視頻，視頻的制作分工如下：視頻名稱視頻制作者健康史采集常秀春淺表淋巴結(jié)評估董燕艷甲狀腺評估董燕艷瞳孔評估胡蘇珍胸部體表標志寧香香肺部評估之視診與正常呼吸音聽診寧香香肺部聽診之異常呼吸音寧香香心臟評估�惨曉\楊萍心臟評估�灿|診楊萍心臟評估�策翟\楊萍心臟評估�猜犜\楊萍腹部外形的評估胡蘇珍腹部緊張度評估胡蘇珍肝硬化常見體征陳燕闌尾的評估胡蘇珍腸鳴音聽診董燕艷肝功能之膽紅素代謝評估陳燕肝功能之肝炎病毒標志物評估陳燕心電圖檢查基礎(chǔ)知識葉明心電圖檢查基礎(chǔ)知識�彩�二導聯(lián)葉明心電圖的命名原則徐霞心率的測算方法徐霞異常心電圖�财谇笆湛s徐霞異常心電圖�卜渴覀鲗ё铚�徐霞心電圖操作寧波市醫(yī)療中心李惠利醫(yī)院X線基礎(chǔ)知識常秀春X線臨床應(yīng)用常秀春《健康評估》全體編者在編寫教材過程中付出了大量的心血。本教材在編寫過程中參考了大量參考文獻，在此向各類參考文獻的作者表示感謝，是他們?yōu)楸窘滩牡木帉懙於�了基礎(chǔ)。本教材雖經(jīng)過多次修改和審校，但編者水平有限，書中錯誤和疏漏之處在所難免，敬請廣大師生和臨床護理工作者不吝賜教，以期再版修訂。