本書圍繞新時代教育信息化的中國特色、中國氣派、中國風格進行科學建構，嘗試創(chuàng)造性地重新詮釋新時代的教育信息化是什么、構成如何、特征何在、起于何時、發(fā)展歷程及階段如何，智慧時代的教育現(xiàn)代化是什么、具有什么特征，中國特色的教育信息化戰(zhàn)略、策略、路徑如何等教育信息化發(fā)展的基本問題，系統(tǒng)論述教育信息化的理論、建設，提煉總結教育信息化的中國經(jīng)驗，探討以教育信息化支撐引領教育現(xiàn)代化的路徑與方法。