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價(jià)值多元背景下大學(xué)生價(jià)值觀引導(dǎo)研究
針對(duì)高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)和思想教育的現(xiàn)實(shí)問題,作者按照要不要價(jià)值引導(dǎo)、現(xiàn)狀怎樣、如何引導(dǎo)的思路,分三大部分進(jìn)行了系統(tǒng)研究。本書主要包括了以下內(nèi)容:一,價(jià)值多元背景下高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)的合理性。二,當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀的實(shí)證調(diào)查。三,當(dāng)前我國高校價(jià)值觀引導(dǎo)的審視與反思。四,價(jià)值多元背景下西方學(xué)校德育的應(yīng)對(duì)及啟示。五,改革開放以來我國高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)的基本經(jīng)驗(yàn)。其六,優(yōu)化高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)的策略。
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