本書為語文拓展課系列叢書中的一種,是作者從教十五年課堂內(nèi)容的一次全方位的呈現(xiàn)。內(nèi)容分為課本中的作者課本外的人物古文里的新知課堂上的拓展四部分,每部分都由一系列獨立成篇的文章組成。這本書讓文學(xué)與思考更貼近學(xué)生,讓他們在埋頭泅浮于題海之余,得以仰望星空,得以超越一時的困頓。它呈現(xiàn)的不僅僅是語文,更是文化與人生;它提升的不僅僅是技能,更是素養(yǎng)與識見。在本書每篇文章中,作者總是能找到這些歷史人物的新面向,如幼時以禮器為玩具的孔子,臨危受命心理學(xué)高手燭之武,參透了政治卻參不透命運的范蠡,已是中年油膩男卻開始豪情滿懷打天下的劉邦……作者旁征博引大量史料,對歷史人物和經(jīng)典篇章進行了切中肯綮的剖析,還配有大量漫畫插圖,知識廣度和思維深度兼具,文化底蘊和人文精神并重,可以給讀者多元啟發(fā)和多重享受。
課本中的作者
司馬遷的志向
陶淵明人生的關(guān)鍵詞
蘇軾坐聽荒城長短更
李煜的生命悲劇
課本外的人物
蘆中人和漁丈人
油膩中年,應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)劉邦
大時代里的抉擇
他播下的是龍種
江東來的戰(zhàn)斗機
可以慰風(fēng)塵
愈墮落愈快樂
狂飆為我從天落
麟兒·黃宗羲
一紙白卷,千里流徙
辭官與登山
一管筆
枉拋心力做英雄
英雄的憤恨
古文里的新知
從楚王伐陳說開去
他是如何樹立權(quán)威的
申鳴的選擇
智伯的舍不得
蘇秦是如何破局的
孔融的伏筆
文姬是如何說服曹操的
汾州刺史的謊言
哇,為什么我之前就沒有想到
揪龍鱗的下場
課堂上的拓展
從守孝三年看孔子說理的方式
劉備為什么說如魚得水
魏征這次沒有看走眼
陳子昂的炒作術(shù)
他立下不世之功又如何
不教胡馬度陰山的代價
李白的失言
杜甫岳陽樓上哭什么
四海無閑田, 為什么農(nóng)夫反而還會餓死?
楊柳色為什么能把少婦的悔恨給誘發(fā)出來?
牡丹花開動京城僅僅是因為國色天香嗎
白居易為什么拋不下杭州
夜涼如水,她為什么還臥看牽?椗
《水龍吟》里辛棄疾為什么沒有把欄桿拍斷
《永遇樂》中四十三年的含義是什么
周樹人為什么給自己起名魯迅
至暗時刻的鼾聲
日常生活的英雄
林沖為什么沒有順手殺陸謙
伽利略的妥協(xié)
今天,我們還應(yīng)該向雷鋒學(xué)什么
奮進,禮贊高貴的頭顱
后記
青春少年是樣樣紅,你是主人翁