中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽：優(yōu)秀案例選輯2
定 價(jià)：38 元
叢書名：電子商務(wù)及經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新系列教材
- 作者：李江予 著
- 出版時(shí)間：2010/4/1
- ISBN：9787111299837
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：F713.36
- 頁(yè)碼：303
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽：優(yōu)秀案例選輯2》選輯分為兩個(gè)部分。第一部分介紹整個(gè)大賽的理念、策略設(shè)計(jì)、組織方式。第二部分收集了19個(gè)有代表性的優(yōu)秀案例，每個(gè)案例包括了參賽團(tuán)隊(duì)的背景及其團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成、參賽與選題的過程、參賽方案簡(jiǎn)介和詳細(xì)的方案設(shè)計(jì)（包括深度的分析）、參賽方案的實(shí)施活動(dòng)、競(jìng)賽結(jié)果、方案點(diǎn)評(píng)等內(nèi)容，并盡可能保留、展示出競(jìng)賽者參賽時(shí)的狀況和參賽歷程，使讀者感覺親臨大賽之中。
《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽:優(yōu)秀案例選輯2》可作為參與新一屆大賽的學(xué)生的指導(dǎo)用書，還可作為高校、職業(yè)院校電子商務(wù)等專業(yè)的實(shí)踐教材�！吨袊�(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽:優(yōu)秀案例選輯2》為關(guān)注大學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展、相關(guān)專業(yè)建設(shè)和人才需求的師生、業(yè)界人士提供了有益的參考，也為企業(yè)提供了很多網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用的啟示。
“建行‘e路通’，杯2008全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽”已于2009年5月落下了帷幕，但社會(huì)和眾多高校對(duì)于該大賽的關(guān)注卻并沒有停止，它激起了人們更多的反思、期待和投入。大賽給人們樹立了一個(gè)更加清晰而嶄新的印象。
國(guó)務(wù)院總理溫家寶于2009年初主持會(huì)議稱必須把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，并發(fā)布了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)（2009）3號(hào)），其中提及的“7項(xiàng)措施”中就有兩條是關(guān)于“鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)”和“提升畢業(yè)生就業(yè)能力”的，要求“所有高校都要確保畢業(yè)生在離校前都能參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”。由此可以看到，強(qiáng)化大學(xué)生的實(shí)習(xí)以提升大學(xué)生的就業(yè)能力成為國(guó)家上下一致的認(rèn)識(shí)。就業(yè)能力不僅包括自己的專業(yè)能力，也包括對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)運(yùn)行現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)、對(duì)網(wǎng)絡(luò)及其商務(wù)應(yīng)用對(duì)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力意義的認(rèn)識(shí)、對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的分析能力的認(rèn)識(shí)、與人有效溝通與協(xié)作的意識(shí)與能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)韌等能力和品質(zhì)，這正是業(yè)界的要求而目前的高校教育難以滿足的地方。另一個(gè)方面，就業(yè)能力當(dāng)然也包括自己的專業(yè)能力，高校的專業(yè)及其培養(yǎng)如何適應(yīng)社會(huì)的變化及其需求是決定大學(xué)生專業(yè)能力的前提。
基于此，“建行‘e路通’杯2008全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽”側(cè)重于以下三個(gè)方面：
1）大學(xué)生的專業(yè)能力。電子商務(wù)、營(yíng)銷、工商管理、貿(mào)易、商業(yè)英語(yǔ)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，綜合利用自己的專業(yè)知識(shí)分析和解決企業(yè)商業(yè)問題方面的能力。
2）大學(xué)生的職業(yè)能力。這方面主要涉及專業(yè)能力之外的必要品質(zhì)和能力，包括對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)運(yùn)行現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)、對(duì)網(wǎng)絡(luò)及其商務(wù)應(yīng)用對(duì)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力意義的認(rèn)識(shí)、對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的分析能力的認(rèn)識(shí)、與人有效溝通與協(xié)作的意識(shí)與能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)韌等。
3）高校與企業(yè)間對(duì)于人才需求的交流能力。以創(chuàng)造和強(qiáng)化高校與企業(yè)的溝通能力，促進(jìn)彼此對(duì)于人才需求的理解，建立新型人才培養(yǎng)和流動(dòng)的渠道。
本屆大賽延續(xù)了首屆大賽的賽制設(shè)置，但在如下方面有所改進(jìn)：
1）通過邀請(qǐng)主流企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)工具和產(chǎn)品作為大賽的商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用的元素，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生對(duì)于這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)工具及相關(guān)產(chǎn)品的認(rèn)知及其創(chuàng)新商務(wù)應(yīng)用，為學(xué)生和企業(yè)提供溝通和交流的平臺(tái)。
2）通過學(xué)生的實(shí)踐，發(fā)起并推進(jìn)高校相關(guān)專業(yè)（如電子商務(wù)等）的研究與人才培養(yǎng)的創(chuàng)新意識(shí)。
3）提供企業(yè)與高校師生的直接交流機(jī)會(huì)。
前言
第一部分 大賽概述
第1章 大賽概述
1.1 大賽背景與簡(jiǎn)介
1.2 大賽組織機(jī)構(gòu)
1.3 賽事設(shè)置
1.4 適宜參賽的高校及專業(yè)
1.5 大賽日程
1.6 大賽流程
1.7 大賽巡講內(nèi)容示例
1.8 各主題賽細(xì)化說明
第二部分 大賽優(yōu)秀案例
第2章 打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)店·引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)新路
2.1 團(tuán)隊(duì)介紹
2.2 選題經(jīng)過
2.3 方案
2.3.1 簡(jiǎn)介
2.3.2 正文
2.4 競(jìng)賽結(jié)果
2.4.1 實(shí)施結(jié)果
2.4.2 名次結(jié)果
2.5 獲獎(jiǎng)感言
第3章 建行商城博客雜志
3.1 團(tuán)隊(duì)介紹
3.2 選題經(jīng)過
3.3 方案
3.3.1 簡(jiǎn)介
3.3.2 正文
3.4 競(jìng)賽結(jié)果
3.4.1 實(shí)施結(jié)果
3.4.2 名次結(jié)果
3.5 方案點(diǎn)評(píng)
3.6 獲獎(jiǎng)感言
第4章 “火鳳凰”民族特色飾品網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
4.1 團(tuán)隊(duì)介紹
4.2 選題經(jīng)過
4.3 方案
4.3.1 簡(jiǎn)介
4.3.2 正文
4.4 競(jìng)賽結(jié)果
4.4.1 實(shí)施結(jié)果
4.4.2 名次結(jié)果
4.5 獲獎(jiǎng)感言
第5章 基于校園推廣團(tuán)隊(duì)的建行電子銀行產(chǎn)品公益推廣方案
5.1 團(tuán)隊(duì)介紹
5.2 選題經(jīng)過
5.3 方案
5.3.1 簡(jiǎn)介
5.3.2 正文
5.4 競(jìng)賽結(jié)果
5.4.1 實(shí)施結(jié)果
5.4.2 名次結(jié)果
5.5 獲獎(jiǎng)感言
第6章 壽光“樂義”蔬菜市場(chǎng)推廣
6.1 團(tuán)隊(duì)介紹
6.2 選題經(jīng)過
6.3 方案
6.3.1 簡(jiǎn)介
6.3.2 正文
6.4 競(jìng)賽結(jié)果
6.4.1 實(shí)施效果
6.4.2 名次結(jié)果
6.5 獲獎(jiǎng)感言
第7章 旅游企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣創(chuàng)新服務(wù)模式的可行性調(diào)研與業(yè)務(wù)模型搭建——以中華民族園為試點(diǎn)
7.1 團(tuán)隊(duì)介紹
7.2 選題經(jīng)過
7.3 方案
7.3.1 簡(jiǎn)介
7.3.2 正文
7.4 競(jìng)賽結(jié)果
7.4.1 實(shí)施結(jié)果
7.4.2 名次結(jié)果
7.5 方案點(diǎn)評(píng)
7.6 獲獎(jiǎng)感言
第8章 民族手藝網(wǎng)絡(luò)博物館搭建和推廣方案
8.1 團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
8.2 選題經(jīng)過
8.3 方案
8.4 競(jìng)賽結(jié)果
8.4.1 實(shí)施結(jié)果
8.4.2 名次結(jié)果
8.5 方案點(diǎn)評(píng)
8.6 獲獎(jiǎng)感言
第9章 文房四寶之易水古硯網(wǎng)絡(luò)推廣方案
9.1 團(tuán)隊(duì)介紹
9.2 選題經(jīng)過
9.3 方案
9.3.1 簡(jiǎn)介
9.3.2 正文
9.4.競(jìng)賽結(jié)果
9.4.1 實(shí)施結(jié)果
9.4.2 名次結(jié)果
9.5 方案點(diǎn)評(píng)
9.6 獲獎(jiǎng)感言
第10章 東方狂歡節(jié)——廣西賓陽(yáng)炮龍節(jié)推廣實(shí)施方案
10.1 團(tuán)隊(duì)介紹
10.2 選題經(jīng)過
10.3 方案
10.3.1 簡(jiǎn)介
10.3.2 正文
10.3.3 方案實(shí)施情況
10.4 競(jìng)賽結(jié)果
10.4.1 實(shí)施結(jié)果
10.4.2 名次結(jié)果
10.5 方案點(diǎn)評(píng)
10.6 獲獎(jiǎng)感言
第11章 南昌星火機(jī)床有限公司網(wǎng)絡(luò)推廣解決方案
11.1 團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
11.2 選題經(jīng)過
11.3 方案
11.3.1 簡(jiǎn)介
11.3.2 正文
11.4 競(jìng)賽結(jié)果
11.4.1 實(shí)施結(jié)果
11.4.2 名次結(jié)果
11.5 方案點(diǎn)評(píng)
11.6 獲獎(jiǎng)感言
第12章 新奇特商品市場(chǎng)開拓和營(yíng)銷
12.1 團(tuán)隊(duì)介紹
12.2 選題經(jīng)過
12.3 方案
12.3.1 簡(jiǎn)介
12.3.2 IT_文
12.4 競(jìng)賽結(jié)果
12.4.1 實(shí)施結(jié)果
12.4.2 名次結(jié)果
12.5 獲獎(jiǎng)感言
第13章 種子產(chǎn)品銷售推廣方案
13.1 團(tuán)隊(duì)介紹
13.2 選題經(jīng)過
13.3 方案
13.3.1 簡(jiǎn)介
13.3.2 文
13.4.競(jìng)賽結(jié)果
13.4.1 實(shí)施結(jié)果
13.4.2 名次結(jié)果
13.5 方案點(diǎn)評(píng)
13.6 獲獎(jiǎng)感言
第14章 新美包裝膜之全方位網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案
14.1 團(tuán)隊(duì)介紹
14.2 選題經(jīng)過
14.3 方案
14.3.1 簡(jiǎn)介
14.3.2 正文
14.4 競(jìng)賽結(jié)果
14.4.1 實(shí)施結(jié)果
14.4.2 名次結(jié)果
14.5 方案點(diǎn)評(píng)
14.6 獲獎(jiǎng)感言
第15章 “鑫之源”水晶01網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易推廣方案
15.1 團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
15.2 選題經(jīng)過
15.2.1 2007年網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽回顧
15.2.2 參賽激情與參賽主題確定
15.3 方案
15.3.1 簡(jiǎn)介
15.3.2 IT_文
15.4 競(jìng)賽結(jié)果
15.4.1 實(shí)施結(jié)果
15.4.2 名次結(jié)果
15.5 方案點(diǎn)評(píng)
15.6 獲獎(jiǎng)感言
第16章 互動(dòng)電視業(yè)務(wù)制作平臺(tái)應(yīng)用與推廣營(yíng)銷方案
16.1 團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
16.2 選題經(jīng)過
16.3 方案
16.3.1 簡(jiǎn)介
16.3.2 iE文
16.4 競(jìng)賽結(jié)果
16.4.1 實(shí)施結(jié)果
16.4.2 名次結(jié)果
16.5 方案點(diǎn)評(píng)
16.6 獲獎(jiǎng)感言
第17章 根系大地，雕琢九州——福州根雕網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
17.1 團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
17.2 選題經(jīng)過
17.3 方案
17.3.1 簡(jiǎn)介
17.3.2 IT_文
17.4 競(jìng)賽結(jié)果
17.4.1 實(shí)施結(jié)果
17.4.2 名次結(jié)果
17.5 方案點(diǎn)評(píng)
17.6 獲獎(jiǎng)感言
第18章 工藝品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃方案
18.1 團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
18.2 選題經(jīng)過
18.3 方案
18.3.1 簡(jiǎn)介
18.3.2 正文
18.4 競(jìng)賽結(jié)果
18.4.1 實(shí)施結(jié)果
18.4.2 名次結(jié)果
18.5 獲獎(jiǎng)感言
第19章 建行手機(jī)銀行校園營(yíng)銷方案
19.1 團(tuán)隊(duì)介紹
19.2 選題經(jīng)過
19.3 方案
19.3.1 簡(jiǎn)介
19.3.2 正文
19.4.競(jìng)賽結(jié)果
19.4.1 實(shí)施結(jié)果
19.4.2 名次結(jié)果
19.5 方案點(diǎn)評(píng)
19.6 獲獎(jiǎng)感言
第20章 缸頭香油主視頻和主形象的設(shè)計(jì)與推廣
20.1 團(tuán)隊(duì)介紹
20.2 選題經(jīng)過
20.3 方案
20.3.1 簡(jiǎn)介
20.3.2 正文
20.4 競(jìng)賽結(jié)果
20.4.1 實(shí)施結(jié)果
20.4.2 名次結(jié)果
20.5 方案點(diǎn)評(píng)
20.6 獲獎(jiǎng)感言
附錄 大賽協(xié)辦機(jī)構(gòu)說明
附錄一 大賽協(xié)辦機(jī)構(gòu)說明
附錄二 分賽區(qū)承辦院校
大賽寄語(yǔ)
2.B2C／C2C網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)主題賽介紹
主題賽目標(biāo)：
該項(xiàng)賽事鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)最頂尖的B2C／C2C網(wǎng)絡(luò)商業(yè)模式的成功經(jīng)驗(yàn)以及未來發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)利用B2C／C2C平臺(tái)創(chuàng)業(yè)或企業(yè)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用，以提升其商業(yè)分析、網(wǎng)站策劃、商品配置、采購(gòu)與物流、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等綜合能力。淘寶網(wǎng)提供C2C網(wǎng)絡(luò)商務(wù)主題賽平臺(tái)支持。
賽事流程：
�。�1）初賽階段——流程安排
1）參賽學(xué)生在線學(xué)習(xí)淘寶網(wǎng)的服務(wù)與產(chǎn)品功能，并嘗試開設(shè)網(wǎng)店，以了解和體驗(yàn)淘寶網(wǎng)的商務(wù)應(yīng)用價(jià)值及其運(yùn)作方式。已經(jīng)在淘寶網(wǎng)開店的學(xué)生則通過參賽，競(jìng)選淘寶校園大使，接受淘寶網(wǎng)提供的兼職講師機(jī)會(huì)。
2）參賽學(xué)生在大賽官網(wǎng)平臺(tái)參加在線筆試，并直接查看筆試成績(jī)（最多可測(cè)試兩次，取最好成績(jī)）。
3）遞交方案：參賽學(xué)生針對(duì)自己參賽店鋪的商務(wù)問題，基于淘寶網(wǎng)的功能，設(shè)計(jì)參賽店鋪的經(jīng)營(yíng)管理方案（方案包括經(jīng)營(yíng)思路以及營(yíng)銷策略等內(nèi)容），并向大賽組委會(huì)遞交。
4）初賽評(píng)審：由有淘寶網(wǎng)參與的專家評(píng)審團(tuán)審核方案（若參賽學(xué)生的參賽店鋪是為企業(yè)開設(shè)，則相關(guān)企業(yè)也將參與此方案的評(píng)審），從方案的完整性與可操作性等方面考慮給方案打分，結(jié)合學(xué)生的筆試成績(jī)，給出一個(gè)總分，并作出該學(xué)生能否進(jìn)入復(fù)賽的決定。方案鼓勵(lì)學(xué)生使用多個(gè)平臺(tái)的工具解決商業(yè)問題。大賽的一、二、三等獎(jiǎng)將根據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)工具的綜合使用能力評(píng)出。
�。�2）復(fù)賽階段實(shí)施方案的階段。在此過程中，參賽學(xué)生或者根據(jù)企業(yè)提供的資金或資源實(shí)施方案，或者自行籌集資源完成方案的實(shí)施。在此過程中由參賽學(xué)生的指導(dǎo)教師提供全程的幫助和指導(dǎo)。
復(fù)賽中，根據(jù)實(shí)施過程中的關(guān)鍵量化指標(biāo)（詳見“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”）評(píng)出進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者。
�。�3）決賽階段全國(guó)復(fù)賽勝出的選手匯聚北京，接受由大賽組委會(huì)專家評(píng)審組現(xiàn)場(chǎng)考核�？己朔譃榫W(wǎng)絡(luò)商務(wù)知識(shí)搶答、現(xiàn)場(chǎng)問題解決能力展示和賽程回顧答辯三部分。現(xiàn)場(chǎng)分為四個(gè)考場(chǎng)和一個(gè)等候室。比賽分批次進(jìn)行。三個(gè)部分由專家評(píng)分，最后匯總當(dāng)天的總積分，直接計(jì)算出比賽成績(jī)，評(píng)出決賽優(yōu)勝者（詳見“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”）。
（4）頒獎(jiǎng)典禮大賽組委會(huì)合作伙伴領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)給優(yōu)勝選手頒獎(jiǎng)，并發(fā)表講話。
3.博客商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用主題賽
主題賽目標(biāo)：
該項(xiàng)賽事旨在探討博客商務(wù)應(yīng)用的可能性與創(chuàng)新方式。中國(guó)建設(shè)銀行、B2B平臺(tái)和大賽協(xié)辦單位均可作為博客商用的案例，數(shù)千家企業(yè)博客問題將成為學(xué)生的博客商務(wù)應(yīng)用競(jìng)賽項(xiàng)目。大賽將邀請(qǐng)媒體、業(yè)界資深人士共同探討博客商業(yè)用途的價(jià)值與可操作方式。和訊網(wǎng)提供博客商務(wù)應(yīng)用主題賽平臺(tái)支持。
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書單推薦
