微風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的日子馬上就要過去，夏日的驕陽已然爬上頭頂。昊昊正在房間中收拾行李，他要和爸爸一起去當(dāng)?shù)氐哪X科學(xué)中心參觀。作為帶著孩子逛唐朝項目的幸運入選者，昊昊和爸爸可以在腦科學(xué)中心免費體驗一次唐朝人的生活。

昊昊的爸爸是一位歷史愛好者，在互聯(lián)網(wǎng)擁有上百萬粉絲，他對中國的歷史，尤其是唐朝的歷史文化如數(shù)家珍。昊昊爸爸在網(wǎng)上經(jīng)常發(fā)布唐朝的趣聞逸事，也經(jīng)常與歷史研究者探討唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)制度，頗有歷史學(xué)家 的風(fēng)范。但在自家臥室，每次與兒子交流起相關(guān)歷史來，他總會覺得自己的描述不夠具象，兒子也沒辦法理解，這讓他非常惆悵。

正當(dāng)昊昊爸爸為教兒子歷史犯難時，當(dāng)?shù)啬X科學(xué)中心的一個研究項目吸引了他的注意。在昊昊爸爸看來，這似乎就是一個AR 實景體驗項目，

但實際上，這是腦科學(xué)中心正在攻堅的一個腦神經(jīng)科學(xué)項目通

過向人類大腦傳遞信號，來幫助人類進(jìn)入科學(xué)家已經(jīng)設(shè)定好的場景之中。

經(jīng)過反復(fù)試驗，這一研究項目已經(jīng)被證實不會對人類大腦造成損害，正是基于這一安全保障，腦科學(xué)中心才推出了帶著孩子逛唐朝這個項目。

應(yīng)用前面提到的科學(xué)技術(shù)，在帶著孩子逛唐朝項目中，參與者將會夢回大唐，感受唐朝時期的文化生活。這里的大唐并非真實存在的唐朝， 而是科學(xué)家們根據(jù)現(xiàn)有的歷史文獻(xiàn)資料重構(gòu)的虛擬唐朝。當(dāng)然，這個虛擬唐朝包含當(dāng)前人類對唐朝所有的研究與認(rèn)知，與真實的唐朝并不會有太大區(qū)別。

差不多過了一個小時，昊昊和爸爸來到了腦科學(xué)中心的實驗室。與昊昊一同到來的還有一些其他小朋友和家長，但他們與昊昊參與的并不是同一個項目，科學(xué)家們?yōu)樗麄冊O(shè)定的是其他時期的歷史場景。

進(jìn)行簡單介紹后，科學(xué)家們讓項目參與者找到標(biāo)有自己名字的設(shè)備，然后躺好，等到所有參與者都在各自位置躺好時，科學(xué)家和研究員們也回到了自己的座位上。

8、7、6、5…昊昊聽到有人開始倒計數(shù)，可還沒聽完就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知過了多久，昊昊猛地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己并沒有躺在設(shè)備上， 而是站在了不知何處的土石路上。環(huán)視四周，昊昊被眼前的景象驚得目瞪口呆。

走吧，爸爸帶你好好逛逛唐朝！還沒回過神來的昊昊聽到不遠(yuǎn)處傳來一個熟悉的聲音，原來是爸爸在向自己招手呼喊。

昊昊一個箭步?jīng)_到爸爸身邊，兩人開始在唐朝的大街上逛了起來……