本書是根據教育部頒布的《國家職業(yè)教育改革實施方案》為指導，以汽車底盤構造與維修的典型工作任務編寫而成的。 本書主要內容分為兩大部分。大部分為汽車底盤構造的四大系統(tǒng)為主要學習項目，包括項目一汽車底盤認知、項目二汽車底盤傳動系統(tǒng)、項目三汽車底盤行駛系統(tǒng)、項目四汽車底盤制動系統(tǒng)、項目五汽車底盤轉向系統(tǒng)。第二大部分是以五個項目為理論基礎而延伸的十九個工作任務。 本書編寫過程中注重以職業(yè)學習活動為導向，以能力提升為本位，以學生為教學中心的編寫理念，采用理實一體化教學模式，其中工作成果記錄冊以組織安排－信息收集－任務實施－任務總結－任務練習－評價反思為工作任務的具體實施邏輯。同時書中也提供思政講堂的設計環(huán)節(jié)，通過思政教育，提高學生社會責任感和提升學生愛國主義情懷，來更全面的培養(yǎng)德技雙修的技術技能型人才。 本書可以作為職業(yè)院校汽車運用與維修技術、汽車制造與裝配技術、汽車營銷與服務、汽車電子技術、新能源汽車技術等相關汽車專業(yè)的教學使用教材，也可以作為汽車制造與服務維修企業(yè)培養(yǎng)具有一定汽車底盤知識的一線技術工人或初學者的培訓用書。