前言
第一篇 文房四寶調研
宣筆制作技藝傳承與發(fā)展調查研究
一、研究背景及意義
二、研究內容
三、問卷調查及數據分析
四、宣筆制作技藝傳承與發(fā)展的措施
五、結語
參考文獻
徽墨文化傳承與發(fā)展調查研究
一、研究背景及意義
二、研究內容
三、問卷調查及數據分析
四、徽墨制作技藝傳承與發(fā)展的對策
五、結語
參考文獻
宣紙文化傳承與保護調查研究
一、研究背景及意義
二、研究內容
三、問卷調查及數據分析
四、宣紙制作工藝傳承、保護與發(fā)展的對策
五、結語
參考文獻
歙硯制作技藝的傳承與發(fā)展調查研究
一、研究背景及意義
二、研究內容
三、問卷調查與數據分析
四、歙硯制作技藝傳承與發(fā)展的對策
五、結語
參考文獻
第二篇 家風家教調研
傳承傳統(tǒng)優(yōu)秀家風家訓，助力現(xiàn)代良好家風建設——基于安徽查氏家風家訓與宣城市城南社區(qū)家風建設的調查
一、研究背景及意義
二、研究內容
三、結語
參考文獻
探訪優(yōu)秀家教家風文化，踐行社會主義核心價值觀——以走訪桐城方氏為例
一、研究背景
二、研究意義
三、研究方法
四、實踐調研
五、問卷調查及數據分析
六、結論及拓展
參考文獻
皖南家教家風認知及傳承現(xiàn)狀調查報告——基于寧國市長虹村的調查
一、研究背景及目的
二、調查分析
三、小結與討論
參考文獻
“人倫基石 家國天下”——皖南地區(qū)優(yōu)秀家教家風調查報告
一、研究背景與研究目的
二、研究內容
三、凝練家風家教，注重傳承弘揚
四、深度解析，建言獻策
參考文獻
第三篇 安徽地方戲曲調研
徽州徽劇的歷史沿革和發(fā)展現(xiàn)狀的調查研究
一、選題背景
二、徽劇小史
三、徽劇沒落的原因
四、歙縣居民及社會群眾對徽劇文化及傳承的認知調查
五、徽州徽劇文化的開發(fā)保護對策
六、結語
參考文獻
黃梅戲的起源、現(xiàn)狀與傳承保護研究——基于經典曲目《天仙配》的實地考察
一、研究背景及意義
二、探尋黃梅之鄉(xiāng)，展安慶黃梅風采
三、黃梅戲起源概觀及經典劇目《天仙配》的考察
四、基于社會調研的黃梅戲發(fā)展現(xiàn)狀分析
五、黃梅戲的傳承與保護
六、結語
參考文獻
皖南花鼓戲發(fā)展現(xiàn)狀與傳承保護措施探尋
一、選題緣起
二、皖南花鼓戲發(fā)展現(xiàn)狀考察
三、皖南花鼓戲傳承與弘揚困境探究
四、皖南花鼓戲傳承與弘揚的思路對策
五、結語
參考文獻
非物質文化遺產視角下傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展對策研究——以皖南皮影戲為例
一、研究背景
二、歷史溯源
三、皖南皮影戲的藝術特色
四、國內皮影戲創(chuàng)新發(fā)展之路及其對皖南皮影戲的啟發(fā)
五、調查研究及數據分析
六、新時期皖南皮影戲的傳承及發(fā)展困境分析
七、皖南皮影戲發(fā)展思考
八、結語
參考文獻
第四篇 徽派建筑調研
鄉(xiāng)村振興大視野，傳統(tǒng)建筑需保護
一、研究背景與研究意義
二、涇縣平垣村與旌德縣江村
三、徽派建筑中的“徽州文化”
四、鄉(xiāng)村振興大背景下的古村落保護
五、結語
參考文獻
黛瓦粉壁馬飛揚，彩云欲逐梅花香——探尋徽派建筑中蘊含的思想政治教育素材
一、研究背景及意義
二、徽派建筑及其蘊含的價值觀
三、徽州古民居對現(xiàn)代建筑的借鑒和影響
四、徽派建筑中蘊含的價值觀的文化傳承
參考文獻
傳承“三雕”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會主義核心價值觀
一、研究背景及意義
二、徽州“三雕”基本概況及群眾認知調研
三、社會主義核心價值觀與徽州“三雕”價值觀融合
四、當代大學生如何立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加強社會主義核心價值觀教育
五、結語
參考文獻
對江南地區(qū)古代建筑及其雕刻藝術的探究
一、研究背景及意義
二、研究內容和方法
三、江南地區(qū)古代建筑雕刻藝術的寓意
四、探究江南地區(qū)建筑雕刻風格的形成原因
五、總結與思考
參考文獻
后記