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高考文言選文真題詳解(全國卷)
文言文是中華民族傳統(tǒng)文化的載體,是掌握中華民族傳統(tǒng)文化的必不可少的工具。幫助大家學(xué)習(xí)、掌握,甚至運(yùn)用文言文,在高考中獲得好成績,便是本書編寫的目的。
本書知識點(diǎn)講解緊扣考綱,是供高中畢業(yè)年級學(xué)生高考復(fù)習(xí)使用的,也可供高中一、二年級學(xué)生掌握文言文虛實詞、句式及翻譯方法等使用;同時也可供語文老師備課、講課用,與、其他各種教材配合使用,將課內(nèi)課外緊密地結(jié)合起來。亦可作為職業(yè)高中學(xué)生的補(bǔ)充教材。 本書是對1952年至2010年高考全國卷文言文試題的詳解,其中1952年、1953年、1956年、1957年未考文言文,1954的試題原文及答案在“句讀”部分,1958年、1977年各省區(qū)獨(dú)自命題,1966年-1976年因沒有高考,也就沒有考題。所以這幾年的試題在目錄“選文”中未體現(xiàn)。 本書共分兩部分:(一)句讀。這是閱讀文言文的基本能力,也是檢驗閱讀文言文能力高低的尺子。(二)高考文言文選。(1)原文:供讀者標(biāo)點(diǎn)用,希望認(rèn)真作。(2)標(biāo)點(diǎn)與注釋:標(biāo)點(diǎn)是原文的答案,注釋是本書的重點(diǎn)。凡編注者認(rèn)為讀者不了解的,均詳細(xì)作注。命題人對不考內(nèi)容所作的注,照錄。對詞的本義、引申義、轉(zhuǎn)義、比喻義,一一講清楚。對詞類的活用、使動用法、意動用法,都重點(diǎn)解釋。對判斷句、賓語前置句、雙賓語句、被動句、省略句等句式反復(fù)講解,以把握古漢語的詞匯、語法體系。對于古今漢語的讀音,一并予以重視。注釋融入了編注者的教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)體會,幫助讀者體會古文內(nèi)容。(3)譯文:全用高考語文評分標(biāo)準(zhǔn)所附“參考譯文”。如“參考譯文”,有明顯錯誤的,則在注釋中標(biāo)明。(4)試題和答案:答案作詳細(xì)講解,試題供讀者學(xué)習(xí)用。(5)試題分析:視具體情況而設(shè),意在探索命題規(guī)律。
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