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    《職業(yè)健康安全與規(guī)范》主要內容為：工作崗位危險源的識別及防范、法律法規(guī)的學習與應用、機電設備的規(guī)范操作和安全保障、“6S”管理的學習與實踐、職業(yè)健康的防護與保障、環(huán)境威脅源的識別與防范、毒害物品及危險化學品的識別與正確使用、電氣安全防范、起重運輸安全防范、緊急情況的處置、職業(yè)保護、安全檢查、安全事故的處理、生活安全常識的掌握14項內容。
    本教材將職業(yè)健康安全與規(guī)范教育、訓練融入在校學習、頂崗實習和就業(yè)單位生產實踐等全過程，使學生掌握職業(yè)健康安全和機電設備操作相關法律法規(guī)、實踐要求等，培養(yǎng)學生在各方面重視職業(yè)健康和安全的良好習慣，全面提升學生的職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)工學結合的高職教育教學特色，課內課外結合，育人效果明顯。
    本教材主要適用于高職高專院校，尤其是機電類專業(yè)的師生使用。

    隨著經濟的發(fā)展，人民的生活水平日益提高，政府大力強調以人為本，職業(yè)健康安全關系到每個人和每個家庭。在國內，職業(yè)健康安全普及教育不夠。為了更好地貫徹國家的安全法律法規(guī)，提高全體從業(yè)人員的安全素養(yǎng)，我們通過企業(yè)調研，明確課程建設目標和任務，根據(jù)技術的發(fā)展現(xiàn)狀和職業(yè)崗位的實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求，制訂本課程的課程標準，選取教學內容，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)健康安全素養(yǎng)。在這個過程中，還邀請了企業(yè)專家參與課程建設，組成教學團隊并參與授課。
    本課程內容分為工作崗位危險源的識別及防范、法律法規(guī)的學習與應用、機電設備的規(guī)范操作和安全保障、“6S”管理的學習與實踐、職業(yè)健康的防護與保障、環(huán)境威脅源的識別與防范、毒害物品及危險化學品的識別與正確使用、電氣的安全防范、起重運輸?shù)陌踩婪�、緊急情況的處置、職業(yè)保護、安全檢查、安全事故的處理、生活安全常識的掌握14項任務，由杜紅文、郭偉強、郁元正、葛建華、吳興分工負責編寫。教材中插圖主要由浙江機電職業(yè)技術學院設計藝術系學生王勇、王苗繪制。
    本教材將教學、訓練融入在校學習、頂崗實習和就業(yè)單位生產實踐等全過程，三年三層次，使學生掌握職業(yè)健康安全和機電設備操作相關的法律法規(guī)、實踐要求等，培養(yǎng)學生在各方面重視職業(yè)健康和安全的良好習慣，全面提升學生的職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)工學結合的高職教育教學特色，課內課外結合，教書育人效果明顯。
    本教材的編寫得到浙江機電職業(yè)技術學院及系部各級領導的關心和指導，還特別感謝浙江省安全科學技術研究所副所長、高級工程師吳珂，杭州友佳精密機械有限公司徐紅軍襄理等的大力支持與幫助。

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