此書全面總結(jié)了我們當(dāng)前對(duì)恐怖主義心理學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。除了對(duì)恐怖主義進(jìn)行深入的病理分析外,此書強(qiáng)調(diào)以事實(shí)為根據(jù),富有洞察力,不僅雄辯地說(shuō)明對(duì)于恐怖主義沒有一個(gè)統(tǒng)一的心理病理學(xué)觀點(diǎn),而且通過詳細(xì)分析,表明那些參與恐怖主義行動(dòng)的人很可能是正常的人,或者說(shuō)從心理學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看似乎是并不值得注意的人,這是多么可怕!本書很清晰地告訴我們應(yīng)該如何針對(duì)個(gè)體恐怖主義者來(lái)深入分析和理解他們的行為,這是一種截然不同的恐怖主義心理學(xué),對(duì)于全球范圍內(nèi)如何打擊和瓦解主義,有著清晰的借鑒意義。在全新的第二版中,作者深化了他的IED( Involvement, Engagement and Disengagement )模型,總結(jié)了近十年來(lái)針對(duì)這一問題所做的研究,補(bǔ)充了在恐怖主義分子中所做的訪談細(xì)節(jié),研究了恐怖分子的傳記,分析了歷史上以及2005年以來(lái)的歷次恐怖主義襲擊。
這是一本從心理學(xué)角度分析恐怖主義的著作,作者是研究恐怖主義方面首屈一指的專家,其著作獲得了廣泛好評(píng),在亞馬遜網(wǎng)站同類圖書中排名;
2005年,在本書版的后,我提出了一個(gè)令人感到悲觀沮喪的結(jié)論:恐怖主義心理學(xué)在其好的時(shí)候也不過是一門無(wú)法得到充分發(fā)展的學(xué)科,而差的時(shí)候,則注定受制于那些希望迅速、簡(jiǎn)單地解決恐怖主義問題的人們不切實(shí)際的期望。如果你去問反恐人士恐怖主義學(xué)術(shù)研究對(duì)他們的幫助,得到的可能更多的是言不由衷的答案。誠(chéng)然,目前不乏高水平的研究,但各種源源不絕的胡言亂語(yǔ)使得這些研究大都淹沒其間。此話雖不中聽(在學(xué)術(shù)上更加糟糕,類似酸葡萄效應(yīng)),但確實(shí)反映了當(dāng)時(shí)的狀況?植乐髁x研究的驅(qū)動(dòng)力多半是一時(shí)的危機(jī),其應(yīng)對(duì)措施和建議的作出速度太快,甚至夠不上現(xiàn)實(shí)分析的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)比,我一直心存疑慮,為何部分恐怖主義專家明知現(xiàn)實(shí)情況極其復(fù)雜,卻又如此迅速地通過簡(jiǎn)單對(duì)比就可以提出問題的解決方案。
如果上述描繪的是一幅令人悲觀的畫卷,那一定是因?yàn)檫@是對(duì)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確、誠(chéng)實(shí)的再現(xiàn)。因此,究竟發(fā)生了什么變化?在這八年間,有太多值得稱道的地方。首先,這個(gè)領(lǐng)域不再被一小部分研究者壟斷,他們通常將其研究領(lǐng)域稱為恐怖主義研究(并不將其視為一個(gè)學(xué)科)。
幸運(yùn)的是,隨著社會(huì)及行為科學(xué)對(duì)該領(lǐng)域關(guān)注的興趣漸濃,許多實(shí)實(shí)在在的高質(zhì)量研究成果應(yīng)運(yùn)而生。實(shí)際上,針對(duì)恐怖分子行為的系統(tǒng)性、跨學(xué)科研究緩慢前行,這已經(jīng)向我們昭示:如今已經(jīng)越來(lái)越容易區(qū)分觀點(diǎn)和分析,以及放之四海皆準(zhǔn)的萬(wàn)金油理論和基于實(shí)證主義證據(jù)的分析。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)(尤其是看到聯(lián)邦基金給予恐怖主義社科研究的資金投入不斷攀升之后),學(xué)界開始著手將學(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化成反恐行動(dòng)的指導(dǎo)方針。在動(dòng)輒洋洋數(shù)萬(wàn)言的學(xué)術(shù)論文結(jié)尾,恐怖主義研究者們不再習(xí)慣于得出結(jié)論稱:倘若政策制定者能意識(shí)到本篇論文的重要意義,他們會(huì)做得更好。這些意義如下……如今,這同一批反恐實(shí)踐者們(不只包括政策制定者)會(huì)與學(xué)者們同坐在一張桌前,共同磋商,以期將研究成果應(yīng)用到真實(shí)的決策制定過程中。學(xué)者們不再需要揣測(cè)反恐應(yīng)對(duì)人士每天關(guān)心的問題究竟是什么。考慮到他們工作的特殊性,只要在許可范圍內(nèi),他們都會(huì)知無(wú)不言,言無(wú)不盡。更令人欣喜的是,他們已開始樂于求諸學(xué)界幫助其設(shè)計(jì)更有效的應(yīng)對(duì)方案?植乐髁x研究這一學(xué)術(shù)單行道終于得以雙向通車。
盡管如此,對(duì)一些人來(lái)說(shuō),這種變化并非一帆風(fēng)順。當(dāng)然,學(xué)術(shù)界一種頗為流行的觀點(diǎn)認(rèn)為:與潛在研究贊助方關(guān)系密切(對(duì)美國(guó)研究者來(lái)說(shuō),贊助方包括國(guó)土安全部、國(guó)防部等)等同于某種形式的職業(yè)妥協(xié)。也就是說(shuō),學(xué)者一旦接受來(lái)自這些機(jī)構(gòu)的資金或贊助,就會(huì)自動(dòng)喪失自己的獨(dú)立、自主和學(xué)術(shù)自由,隨即打著反恐怖主義研究的旗號(hào),沿著政府的既定計(jì)劃從事研究(因?yàn)榻邮芰似滟Y助),看似只關(guān)注非國(guó)家恐怖主義(而并非自上而下逐一考量)。
實(shí)際上,這種觀點(diǎn)完全不符合事實(shí):正是這同一批贊助者,常常會(huì)就理論、方法和數(shù)據(jù)向自己委托研究項(xiàng)目的學(xué)者們提出質(zhì)詢和批評(píng)意見。畢竟,他們內(nèi)部的資金流也依賴于高質(zhì)量的研究產(chǎn)出,因此他們不能不也不得不仔細(xì)審查學(xué)者們的研究成果。在我的經(jīng)歷中,就常常聽到不少學(xué)者推測(cè)他人有這樣的妥協(xié)或所謂的喪失原則(也讀到過這樣的話),但發(fā)現(xiàn)這些學(xué)者往往自己就不愿考慮與官方機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)肅的、開誠(chéng)布公的對(duì)話。事實(shí)上,這種對(duì)更廣范圍恐怖主義研究努力的敵視已愈演愈烈,以至于在英國(guó)出現(xiàn)了專門倡導(dǎo)批判性恐怖主義研究的運(yùn)動(dòng)(具有諷刺意味的是,其倡導(dǎo)者仍然肆意使用一些引人厭惡的詞匯來(lái)幫助自己確認(rèn)身份)。類似運(yùn)動(dòng)在英國(guó)好幾所大學(xué)迅速發(fā)展,促使其倡導(dǎo)者認(rèn)定他們的責(zé)任就是監(jiān)管正統(tǒng)恐怖主義研究學(xué)者的工作(倘若這些學(xué)者的工作不符合其批判性模式的話)。真正具有諷刺意味的是:2001年9·11恐怖事件之后的恐怖主義研究人數(shù)增加,不僅包括研究恐怖分子行為的學(xué)者,還包括研究上述學(xué)者本身的其他人。
或許這一切都在意料之中。畢竟,恐怖主義研究尚處于幼年,雖然學(xué)界在這一當(dāng)代復(fù)雜、困難的社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域已經(jīng)取得了不少令人興奮的原創(chuàng)性進(jìn)步,其中一些質(zhì)量上乘的研究更是為該領(lǐng)域的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。如今,恐怖主義研究比以往更加活躍。雄心、有價(jià)值的研究敢于直面恐怖主義的復(fù)雜性,而不是避而不談。我堅(jiān)信,不少人在讀完類似本書的反恐讀物后都期望得到一份神奇清單:如列舉恐怖分子主要特點(diǎn)的畫像式清單;抑或容易受到激進(jìn)分子侵?jǐn)_的高危社區(qū),危險(xiǎn)的激進(jìn)分子潛伏在這些不斷變幻的陰影之下,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。
對(duì)那些期望得到簡(jiǎn)便答案的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)使他們失望。至少,他們?cè)诒緯惺钦也坏筋愃魄鍐蔚摹:桶嬉粯,《恐怖主義心理學(xué)》(The Psychology of Terrorism)第二版的首要目標(biāo)是鼓勵(lì)更多的學(xué)者思考恐怖分子的行為,尤其是恐怖分子的發(fā)展問題。直至今日,我們?nèi)詻]有找出解決這一問題的靈丹妙藥,而且基本問題仿佛變得比以往更加復(fù)雜。當(dāng)然,今日充滿威脅敵意之環(huán)境典型的特征就是其復(fù)雜性和多樣性。2012年,任職于美國(guó)外交政策研究院(Foreign Policy Research Institute)的克林特·瓦茨(Clint Watts)撰寫的一篇報(bào)告,深刻地指出了這種復(fù)雜性。瓦茨注意到,開赴阿富汗、伊拉克及其他地區(qū)的外籍戰(zhàn)士數(shù)量仿佛呈下降趨勢(shì),然而與此相反的是,分析家指出美國(guó)國(guó)內(nèi)的本土主義(即美國(guó)居民或公民煽動(dòng)或直接參與的恐怖主義)呈上升趨勢(shì)。
我始終確信,不應(yīng)該對(duì)恐怖主義威脅的復(fù)雜性和多樣性視而不見。相反,在使用手頭的任何理論、概念和方法論工具時(shí),我們都應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)悟這一點(diǎn)。
一旦我意識(shí)到要使自己的作品涵蓋自2005年以來(lái)所有恐怖主義心理研究的綜合、全面記述純屬徒勞無(wú)功時(shí),撰寫新版就變得非常簡(jiǎn)單。第二版中,我決定著重關(guān)注每個(gè)恐怖分子都會(huì)面對(duì)的恐怖主義涉入、參與和脫離三階段。我不會(huì)向大家承諾能夠得出簡(jiǎn)單易行的解決方案,但由于許多章節(jié)的內(nèi)容均在版基礎(chǔ)上大幅度修訂和擴(kuò)展,我還是希望本書能在如何考量恐怖分子行為以及終如何有效地應(yīng)對(duì)恐怖主義方面貢獻(xiàn)一些有用的辦法。
約翰·霍根(John Horgan),麻省大學(xué)羅威爾校區(qū)犯罪學(xué)和正義研究學(xué)院教授,同時(shí)也是恐怖主義和社會(huì)安全研究中心主任。約翰·霍根是應(yīng)用心理學(xué)博士,研究領(lǐng)域集中在恐怖主義和恐怖行為方面,尤其是如何深入理解和擺脫恐怖主義。他的著作包括《恐怖主義心理學(xué)》《愛爾蘭恐怖組織的策略和心理學(xué)》《戰(zhàn)勝恐怖主義:從激進(jìn)和運(yùn)動(dòng)中分離》《拋棄恐怖主義:個(gè)人和集體分離》以及《恐怖主義研究:一個(gè)讀本》。
引言
第1章心理戰(zhàn)
第2章理解恐怖主義
第3章恐怖主義心態(tài)
第4章涉入恐怖主義
第5章參與恐怖主義
第6章脫離恐怖主義
第7章面向恐怖主義行為科學(xué)