孩子真正需要的是什么

24個(gè)月大的秀敏白天不怎么睡覺(jué)，晚上也不容易入睡。媽媽一會(huì)兒哼催眠曲，一會(huì)兒抱著她搖一搖，一會(huì)兒又把她放在嬰兒車(chē)?yán)锘我换危�可孩子仍舊難以入眠。即使秀敏睡著了，聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)響聲也會(huì)立刻驚醒。養(yǎng)孩子真是太累了！

3歲的藝娜玩耍一整天絲毫不覺(jué)得累，到了晚上也不睡覺(jué)，不讓玩她就鬧脾氣，后鉆進(jìn)在客廳搭的帳篷里不出來(lái)。媽媽諄諄勸誘：現(xiàn)在該睡覺(jué)了，明天還可以再玩呀！可這并不見(jiàn)效。媽媽關(guān)掉客廳的燈假裝進(jìn)了臥室，藝娜一點(diǎn)兒都不害怕。后媽媽只好狠狠地訓(xùn)她一頓，藝娜哭啊鬧啊總算上了床�？煽粗�孩子邊睡邊抽泣，父母的心情很沉重，生怕給孩子的內(nèi)心造成傷害。

只要媽媽不在身邊，4歲的小俊就睡不踏實(shí)。小俊媽媽反復(fù)確認(rèn)孩子睡著后，剛要起身離開(kāi)，小俊馬上就鬼使神差地睜開(kāi)眼睛找媽媽。深夜半睡半醒時(shí)，小俊也會(huì)伸手摸索旁邊的位置，確認(rèn)媽媽在不在。只有媽媽在旁邊，他才能安心睡覺(jué)。這樣的情況反復(fù)發(fā)生，后哄孩子入睡變成了媽媽的煎熬。

5歲的小哲很難入睡，媽媽就給他讀童話書(shū)�？勺x了20本，他依舊毫無(wú)困意，眼睛甚至瞪得更圓更精神了，催促媽媽繼續(xù)念下去。媽媽給孩子讀書(shū)讀得嗓子都快啞了。

6歲的敏英睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常說(shuō)夢(mèng)話：別碰！這是我的！討厭！媽媽?zhuān)∶粲�媽媽�?dān)心孩子在外面受了刺激，睡覺(jué)前就跟孩子一起躺著聊天，結(jié)果敏英每次都會(huì)哭著把當(dāng)天的傷心事細(xì)數(shù)一遍，導(dǎo)致就寢時(shí)間越來(lái)越晚。媽媽十分困擾：還要繼續(xù)這樣的深夜聊天嗎？

6歲的貞雅因?yàn)樽蛲碜隽素瑝?mèng)，今天說(shuō)什么也不肯睡覺(jué)，害怕又做那種夢(mèng)。任父母怎樣安慰，都不管用。

諸如此類(lèi)，從業(yè)25年來(lái)，家長(zhǎng)們向我傾訴各種難題。

結(jié)婚前，我們?cè)陔娨晞』螂娪爸锌吹竭^(guò)許多溫馨的畫(huà)面。熒幕里，孩子們總是穿著漂亮的睡衣躺在床上，媽媽在旁邊輕聲念著書(shū)。孩子很快就入睡了，媽媽面帶慈祥的微笑，在孩子的額頭印下晚安之吻，然后輕輕關(guān)門(mén)離開(kāi)。

看著鏡頭，我們也期待自己能培養(yǎng)出這樣的孩子。但是現(xiàn)實(shí)與此大相徑庭，結(jié)婚生子后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直是天方夜譚。媽媽整天疲于照顧孩子，一心盼望孩子趕緊睡覺(jué)，好讓自己度過(guò)一個(gè)安靜的夜晚，可孩子偏偏不想睡。后終于把孩子哄睡后，天也微微亮了。

育兒的路上每一天都是挑戰(zhàn)。它不像做數(shù)學(xué)題那樣，套用一個(gè)正確的公式就能解出答案，在育兒這件事上，有時(shí)候誰(shuí)的建議都行不通。父母為此煩惱不已，甚至曾有一位母親哭訴：這是我人生中遭遇到的的難題，以往從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這么大的挫折，育兒真的很難得心應(yīng)手。老師，我感到非常挫敗。

其實(shí)，撫養(yǎng)孩子時(shí)，只有體驗(yàn)到養(yǎng)育效能感：啊，原來(lái)我這樣做，孩子就會(huì)變得不一樣。父母才能更有信心和斗志。如果經(jīng)常產(chǎn)生挫敗感：到底讓我怎么辦��？為什么這么難？育兒壓力指數(shù)就會(huì)上升。后你會(huì)對(duì)自己身為人母的角色產(chǎn)生懷疑：我沒(méi)有資格當(dāng)媽媽?zhuān)∵�不如出去工作呢！更甚者，你會(huì)對(duì)孩子徹底失望。有位母親曾哭著說(shuō)：上輩子我是造了什么孽呀，竟會(huì)生出這么個(gè)熊孩子！

大家聽(tīng)好了，遇到棘手的問(wèn)題時(shí)，我們首先要考慮孩子的立場(chǎng)，而不是我們自己。媽媽都感覺(jué)到困難了，孩子心里又能多輕松呢？每個(gè)孩子都在為了生存而掙扎。你要通過(guò)孩子的反常行為，理解他們行為背后想傳達(dá)給媽媽的信息。

孩子年幼時(shí)、長(zhǎng)大后，都會(huì)隨著成長(zhǎng)期的不同，經(jīng)歷很多困難，困擾著無(wú)數(shù)父母兩歲前，大部分孩子都會(huì)出現(xiàn)吃不好、難入睡、經(jīng)�？�、大小便不能自理等問(wèn)題；兩歲之后直到上小學(xué)前，大部分孩子又會(huì)出現(xiàn)使小性子、壞脾氣、壞習(xí)慣等問(wèn)題。

好在如今有很多的育兒節(jié)目和育兒書(shū)，向父母?jìng)魇诟鞣N經(jīng)驗(yàn)，所以父母也都很重視孩子的情緒。此刻正在讀這本書(shū)的父母，應(yīng)該也是這樣吧。

但是孩子一上小學(xué)，情況就發(fā)生了突變。從前父母經(jīng)常會(huì)詢(xún)問(wèn)孩子過(guò)得怎么樣傷心了嗎，努力讀懂孩子的內(nèi)心；現(xiàn)在父母從早到晚大部分時(shí)間都在關(guān)心與學(xué)習(xí)相關(guān)的話題：學(xué)習(xí)了嗎？做作業(yè)了嗎？補(bǔ)習(xí)班順利嗎？結(jié)果，在這場(chǎng)角力賽上，父母與孩子兩敗俱傷，不僅孩子難受，父母也會(huì)生病。

白天父母和孩子各忙各的事情，等到晚上反思今天和孩子做了什么時(shí)才發(fā)現(xiàn)，雖然自己好像有模有樣、很認(rèn)真地輔導(dǎo)孩子，其實(shí)并沒(méi)有靜下來(lái)用心交談過(guò)。

孩子真正需要的是什么？能讓孩子感到幸福的是什么？答案是和父母的友好關(guān)系。孩子只有在和父母交流時(shí)，才能真切地體會(huì)到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

白天太忙而錯(cuò)過(guò)了這樣的交流怎么辦？別急，你還有更好的機(jī)會(huì)。人類(lèi)真實(shí)、放松的時(shí)間是夜晚，如果能很好地利用這段時(shí)間，就可以幫助孩子排解白天所積累的壓力。

如果你還在抱怨孩子不愛(ài)睡覺(jué)的話，那么從現(xiàn)在起，把睡前的這段時(shí)間打造成孩子和父母一天中幸福的時(shí)光吧！下面，讓我們一起去探索這個(gè)神奇的方法。