遠(yuǎn)離電子屏幕,培養(yǎng)健康快樂的寶寶!
在《美國兒科學(xué)會幼兒親子游戲》一書中,扎克里博士教你利用家中日常用品,制作趣味益智玩具,和寶寶一起玩親子游戲。扎克里博士認(rèn)為,排除電視、平板設(shè)備和電子玩具的干擾,能夠促進(jìn)寶寶語言、運動和社交技能,甚至是同理心的發(fā)展。關(guān)掉電子屏幕,準(zhǔn)備好和寶寶一起玩親子游戲吧!
◎ 說明學(xué)步期寶寶解決問題技能的發(fā)展過程。
◎ 包含多款獨具特色的游戲方案,激發(fā)寶寶的同理心和社交技能。
◎ 詳細(xì)介紹1~3 歲期間兒童語言發(fā)育軌跡。
◎ 回顧學(xué)步期過度使用屏幕的相關(guān)研究。
◎ 闡釋返璞歸真這一養(yǎng)育方式的好處。
◎ 收錄多款趣味游戲方案,促進(jìn)寶寶精細(xì)運動能力和大運動能力的發(fā)育。
◎ 提供多款益智游戲,讓你的寶寶樂在其中。
◎ 教你如何利用日常用品制作各種玩具,既符合寶寶的年齡特點,又能激發(fā)創(chuàng)造力。
對許多家長來說,寶寶1~3歲的階段充滿了挑戰(zhàn)。在這段時期里,很多問題往往沒有答案?梢宰尯⒆釉谄桨咫娔X上玩游戲嗎?什么時候開始大、小便訓(xùn)練?1~3歲寶寶可以看電視嗎?手機(jī)APP 真的具備早教功能嗎?為什么我的孩子不肯與人分享玩具?
1~3歲是神奇而美好的階段,也是面臨諸多挑戰(zhàn)的階段。在生長發(fā)育十分快速的這段時期里,寶寶在不斷積累經(jīng)驗,學(xué)習(xí)重要的人生技能,一點一滴地為未來奠定堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然,寶寶也會出現(xiàn)一些問題,需要家長去應(yīng)對。而嘗試解決這些問題,也許會給你帶來巨大的壓力。
幸運的是本書既提供了有研究成果支持的信息,也提供了實用策略,能夠幫助家長及其他看護(hù)人應(yīng)對1~3歲寶寶的各類常見問題,比如挑食,大、小便訓(xùn)練,發(fā)脾氣,打人等。此外,是否應(yīng)該讓孩子每天使用科技產(chǎn)品?這是當(dāng)今家長不得不面對的問題。在此類重要決定面前,相關(guān)指南將會有所裨益。本書制訂了1~3歲寶寶使用科技產(chǎn)品的指導(dǎo)原則,能夠為家長指引方向。
我是3個孩子的媽媽,著有育兒書《美國兒科學(xué)會嬰兒親子游戲》,還是一名擁25年從業(yè)經(jīng)驗的兒科作業(yè)治療師。因此,我了解限制屏幕和科技產(chǎn)品使用時間的重要性。我曾目睹過度使用電子產(chǎn)品可能會給兒童帶來怎樣的負(fù)面影響。事實上,研究顯示,過度使用屏幕和科技產(chǎn)品可能導(dǎo)致肥胖、睡眠質(zhì)量差、注意力障礙、行為問題和學(xué)習(xí)成績差。我還知道,積極的游戲?qū)τ趦和慕】蛋l(fā)展至關(guān)重要。毫無疑問,玩耍是兒童時期重要的工作之一。所有幼兒每天都應(yīng)該做這項工作,因為它能夠促進(jìn)語言、交流、情緒和運動能力的發(fā)展。此外,游戲還為孩子創(chuàng)造了表達(dá)情緒、做決策和發(fā)揮想象力的契機(jī)。學(xué)會這些技能,孩子將會受益終身!
本書將會:
◎ 說明1~3 歲寶寶解決問題的技能的發(fā)展過程;
◎ 包含多款獨具特色的游戲方案,激發(fā)寶寶的同理心和交流技能;
◎ 詳細(xì)介紹1~3 歲兒童的語言發(fā)展軌跡;
◎ 回顧1~3 歲過度使用屏幕的相關(guān)研究;
◎ 闡釋返璞歸真這一養(yǎng)育方式的好處;
◎ 收錄多款趣味游戲方案,促進(jìn)寶寶精細(xì)運動能力和大運動能力的發(fā)展;
◎ 提供多款益智游戲,讓你的寶寶樂在其中;
◎ 教你如何利用日常用品來制作各種既符合寶寶的年齡特點,又能激發(fā)創(chuàng)造力的玩具。
書中提供的信息將會幫助你了解家長在兒童成長中的關(guān)鍵作用。利用這一多維化資源,你能促進(jìn)寶寶的身心發(fā)育及社會性發(fā)展,同時與寶寶建立特殊的親子情感紐帶。
你將在后面各章中讀到如下內(nèi)容:
第1章詳細(xì)介紹1~3歲階段認(rèn)知、語言和交往技能的發(fā)展過程。本章還著重講述了通過多種方式激發(fā)大腦發(fā)育的重要性。
第2章綜述與1~3歲階段精細(xì)運動能力和大運動能力發(fā)展相關(guān)的各項研究。本章還收錄了多款促進(jìn)寶寶運動能力發(fā)展的趣味游戲方案。
第3章描述了各種不同家教方式對兒童發(fā)展的影響。本章還會介紹與幼兒家教方式相關(guān)的科學(xué)研究,比如怎樣夸獎1~3 歲的寶寶有利于使其未來獲得成功。
第4章闡釋1~3歲寶寶需要積極參與身體活動量較大的游戲,以獲得重要的基本技能。文中講到,玩耍有助于預(yù)防肥胖,促進(jìn)兒童的身心健康。本章還將闡釋假裝游戲?qū)和l(fā)展的影響。
第5章以家長容易理解的語言綜述屏幕及數(shù)字媒體的使用與兒童發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。本章介紹了一些的研究,內(nèi)容涉及接觸媒體和科技產(chǎn)品對兒童肥胖、睡眠、學(xué)習(xí)成績差、行為問題,以及注意力持續(xù)時間短暫等問題的影響。本章還強(qiáng)調(diào)了限制使用時間的重要性,并為家長提供了指導(dǎo)原則(以美國兒科學(xué)會相關(guān)指南為基礎(chǔ)),引導(dǎo)家長合理利用科技產(chǎn)品,以達(dá)到早教的目的。
第69章回顧了1~3歲寶寶的各個發(fā)育階段,并收錄了將近100款傳統(tǒng)游戲,具有促進(jìn)語言和交流技能發(fā)展的作用。此外,這些趣味活動還能延長寶寶的注意力持續(xù)時間,并提高身體活動量、平衡力,以及大運動能力和精細(xì)運動能力。文中還提供了多款玩具的制作方法,教你如何利用日常生活用品,和孩子一起動手制作能夠促進(jìn)寶寶發(fā)育的玩具。
為了表達(dá)清晰,同時避免性別歧視,各章將會交替使用他和她。
堅實的基礎(chǔ)
1~3歲寶寶如果把時間花在各種電子產(chǎn)品上,就會錯過自然的學(xué)習(xí)機(jī)會。有明確證據(jù)表明,過度接觸屏幕及數(shù)字媒體會妨礙兒童的早期學(xué)習(xí)。幸運的是對幼兒來說,除了科技產(chǎn)品,還有許多其他選擇,比如藝術(shù)和手工、游戲、音樂等。本書為你提供了大量趣味性的低科技活動,以代替科技產(chǎn)品。它們符合寶寶的年齡特點,具有促進(jìn)寶寶發(fā)展的作用。你的寶寶將會樂在其中,而且玩這些游戲連電都不用。本書還將為家長提供1~3歲寶寶常見問題的處理方法,以及促進(jìn)寶寶全面發(fā)展的早教方法。請記住,每個寶寶都是獨一無二的,在養(yǎng)育你家寶寶的過程中,很重要的一點是相信你的直覺。因此,你沒有必要嚴(yán)格地按照本書的推薦意見行事。靈活處理,保持開放的心態(tài),并根據(jù)你的寶寶及你家的具體需要來適當(dāng)?shù)卣{(diào)整書中提供的建議。作為3個孩子的媽媽,親身經(jīng)歷告訴我,養(yǎng)育寶寶有時可能會十分艱難。我希望這本書能夠賦予家長信心,幫助他們順利度過寶寶的1~3歲。光陰似箭,日月如梭,幾年時間很快就會成為過去,愿你能享受與寶寶相伴的每一時刻,留下特殊的回憶。
〔美〕安妮·H.扎克里(Anne H. Zachry)
醫(yī)學(xué)博士,作業(yè)治療師、兒童發(fā)育行為專家,擁有25年從業(yè)經(jīng)驗。扎克里博士是田納西大學(xué)健康科學(xué)中心的副教授,作業(yè)治療部主任。她有3個孩子,住在美國田納西州諾克斯維爾。
美國兒科學(xué)會簡介
美國兒科學(xué)會是一個由62000名兒科專業(yè)醫(yī)生、兒科次?漆t(yī)生和初級護(hù)理醫(yī)生構(gòu)成的組織,主要致力于嬰兒、幼兒、青少年的健康、安全和幸福。該學(xué)會擁有科學(xué)、全面、緊跟時代的信息,是美國兒童養(yǎng)育及兒童健康的權(quán)威機(jī)構(gòu),也是美國及全世界影響力的兒科研究學(xué)會。
第1 章 淺談大腦發(fā)育
第2 章 早期運動的非凡意義
游戲推薦:增強(qiáng)核心力量和大運動能力
游戲1:推小車
游戲2:爬行比賽
游戲3:飛機(jī)飛
游戲4:小船搖啊搖
游戲5:俯臥投球
……
第3 章 養(yǎng)育1~3 歲寶寶:為什么返璞歸真是選擇
第4 章 為什么傳統(tǒng)游戲?qū)?~3 歲寶寶至關(guān)重要
第5 章 屏幕時間和數(shù)字媒體如何影響著今天的孩子
第6 章 玩經(jīng)典游戲,促進(jìn)全面發(fā)展:12~18 個月寶寶
第7 章 玩經(jīng)典游戲,促進(jìn)全面發(fā)展:19~24 個月寶寶
第8 章 玩經(jīng)典游戲,促進(jìn)全面發(fā)展:25~30 個月寶寶
第9 章 玩經(jīng)典游戲,促進(jìn)全面發(fā)展:31~36 個月寶寶
后記
參考文獻(xiàn)
術(shù)語表
漢英名詞對照