本書(shū)的主體內(nèi)容分為上下兩篇：上篇為總論，主要對(duì)未成年人刑事司法社會(huì)支持機(jī)制的理論基礎(chǔ)、主要模式以及在我國(guó)的宏觀建構(gòu)進(jìn)行研究；下篇為分論，主要對(duì)未成年人刑事司法中社會(huì)支持的具體機(jī)制進(jìn)行研究。

總論部分分為三章：章對(duì)未成年人刑事司法社會(huì)支持機(jī)制的理論基礎(chǔ)問(wèn)題進(jìn)行了研究。第二章從國(guó)家與社會(huì)采取不同合作方式的角度選取了美國(guó)、英國(guó)、蘇格蘭地區(qū)的未成年人刑事司法社會(huì)支持機(jī)制予以介紹和分析，以尋求對(duì)我國(guó)相關(guān)制度構(gòu)建有益的經(jīng)驗(yàn)。第三章對(duì)我國(guó)未成年人刑事司法社會(huì)支持機(jī)制的探索歷程和現(xiàn)狀進(jìn)行了考察，對(duì)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并且在借鑒域外合作主義基本理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出構(gòu)建我國(guó)社會(huì)支持機(jī)制的總體思路。

分論部分包括三章：章對(duì)我國(guó)未成年人刑事司法的調(diào)查評(píng)估機(jī)制進(jìn)行了研究。第二章對(duì)我國(guó)未成年人刑事司法中的幫助扶持機(jī)制進(jìn)行了研究。第三章對(duì)我國(guó)未成年人刑事司法中的觀護(hù)教育機(jī)制進(jìn)行了研究。