本書使用“中國健康與營養(yǎng)調(diào)查”數(shù)據(jù)，運(yùn)用多層模型技術(shù)，探討了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期生育政策對(duì)兒童福利的影響。分析結(jié)果表明，生育政策與兒童福利之間的關(guān)系因福利層面而異；在其它個(gè)體、家庭和社區(qū)因素相同的情況下，政策與兒童營養(yǎng)健康沒有直接關(guān)聯(lián)，但通過姊妹結(jié)構(gòu)間接地改善著青少年的教育機(jī)會(huì)。本書從實(shí)證研究的角度，填補(bǔ)了國內(nèi)社會(huì)學(xué)有關(guān)生育政策與兒童福利關(guān)系研究的空白。本書的后討論了分析結(jié)果的潛在機(jī)制，提出了相應(yīng)的政策啟示和建議。

導(dǎo)論
　問題的提出
　研究目的和方法
　課題的意義
　本書的組織結(jié)構(gòu)
章　中國少兒福利的社會(huì)背景
　本章導(dǎo)言
　近三十年來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革
　生育政策的歷史及演變
　健康促進(jìn)運(yùn)動(dòng)
　義務(wù)教育制
　本章小結(jié)
第二章　少年兒童營養(yǎng)健康的文獻(xiàn)綜述
　本章導(dǎo)言
　少兒營養(yǎng)狀態(tài)的衡量
　兒童營養(yǎng)不良的文獻(xiàn)綜述
　本章小結(jié)
第三章　青少年兒童教育福利的文獻(xiàn)綜述
　本章導(dǎo)言
　青少年兒童教育福利的測(cè)量方法
　青少年兒童教育福利的文獻(xiàn)綜述
　本章小結(jié)
第四章　少兒福利的理論框架和理論假設(shè)
　本章導(dǎo)言
　聯(lián)合國兒童基金關(guān)于兒童健康的理論模式
　……
第五章　數(shù)據(jù)和方法
第六章　0-6歲兒童營養(yǎng)不良的實(shí)證分析結(jié)果
第七章　7-12歲兒童營養(yǎng)過剩危機(jī)的實(shí)證分析結(jié)果
第八章　13-18歲青少年入學(xué)概率的實(shí)證分析結(jié)果
第九章　結(jié)語和政策啟示
后記
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