定 價:55 元
叢書名:高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)應(yīng)用型系列教材
- 作者:田在蘭、趙巧麗、林瑋瑋、黎志凱、吳梅影、何小文
- 出版時間:2021/10/1
- ISBN:9787302587002
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:C936-43
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書根據(jù)人在組織中的三種不同存在形式(個體成員、群體成員、組織成員)編寫,共分為四篇、十章。第Ⅰ篇為導(dǎo)論,介紹了組織行為學(xué)的學(xué)科特點和研究方法; 第Ⅱ篇為個體心理與行為,介紹了個體心理與行為的基礎(chǔ),個體差異,以及動機與工作激勵; 第Ⅲ篇為群體心理與行為,介紹了群體心理與行為的基礎(chǔ),溝通與沖突管理,以及領(lǐng)導(dǎo)行為; 第Ⅳ篇為組織心理與行為,介紹了組織心理與行為的基礎(chǔ),組織文化,以及組織變革與發(fā)展。 本書適合高等院校、應(yīng)用型大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的師生作為教材使用。
本教材共分四部分十章,提出人在組織中有三種存在形式:首先,作為一個單獨的個體而表現(xiàn)出差異性的心理和行為,包括價值觀、個性、態(tài)度、能力、情緒以及動機等等;其次,作為群體中的一員,由于受到群體規(guī)范、群體壓力等影響又會表現(xiàn)出不同于個體的心理和行為,如從眾、順從、社會助長、社會抑制、社會惰化等;后,人還作為大的組織環(huán)境中的一員而存在,還會不可避免的牽涉到權(quán)力與政治行為中,受到組織文化氛圍和組織變革環(huán)境的影響和約束。
從理論上講,組織行為學(xué)研究的是組織中人的心理與行為,而人在組織中的心理和行為不是隨機事件,是可以被解釋、預(yù)測和控制的。組織行為學(xué)將心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、生理學(xué)的相關(guān)知識和原理應(yīng)用在對人的研究和管理上,是一門綜合性較強的交叉學(xué)科。
從實踐來講,組織的成功依賴于組織的績效,組織的績效依賴于組織的行為,組織行為的基礎(chǔ)是群體行為,群體行為的基礎(chǔ)是個體行為。組織行為學(xué)關(guān)注人們在組織中做什么以及這種行為對組織績效會產(chǎn)生怎樣的影響,使管理者能夠掌握員工的心理和行為發(fā)展變化的規(guī)律性,更充分地調(diào)動和發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性,以保證組織目標(biāo)的實現(xiàn),取得的工作績效。
人在組織中有三種存在形式。首先,作為一個單獨的個體,人會表現(xiàn)出差異性的心理和行為,包括價值觀、個性、態(tài)度、能力、情緒以及動機等; 其次,作為群體中的一員,由于受到群體規(guī)范、群體壓力等的影響,人又會表現(xiàn)出不同于個體的心理和行為,如從眾、順從、社會助長、社會抑制、社會惰化等; 后,人作為大的組織環(huán)境中的一員而存在,還會不可避免地被牽涉到權(quán)力與政治行為中,受到組織文化氛圍和組織變革環(huán)境的影響和約束。
本書依據(jù)人在組織中的不同存在形式,分為四篇、十章,具體如下。
第Ⅰ篇導(dǎo)論
章組織行為學(xué)導(dǎo)論。本章主要介紹組織行為學(xué)的內(nèi)涵、學(xué)科特點和知識框架體系,理清這門學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò),提出其主要的研究方法。
第Ⅱ篇個體心理與行為
第二章個體心理與行為的基礎(chǔ)知覺與歸因。不同的個體知覺外部世界和對自己的行為進(jìn)行歸因的過程是不一樣的,終會導(dǎo)致個體決策的差異性。
第三章個體差異。個體與個體之間是存在差異的,表現(xiàn)在個性、氣質(zhì)、能力、價值觀、態(tài)度、情緒等方面。
第四章動機與工作激勵。不同個體在組織中的工作動機是不一樣的,組織對此應(yīng)采取不同的激勵方式,因而形成了四種不同類型的激勵理論: 內(nèi)容型激勵理論、過程型激勵理論、強化激勵理論和綜合激勵理論。
第Ⅲ篇群體心理與行為
第五章群體心理與行為的基礎(chǔ)群體的結(jié)構(gòu)與行為。群體的形成要具備一定的條件,在群體動力下,會形成一些獨特的群體行為,包括從眾、順從、惰化、暗示等。
第六章溝通與沖突管理。群體中的溝通需要掌握一定的方法和技巧,而不同的群體溝通網(wǎng)絡(luò)在溝通效果上也有差異性,進(jìn)而對群體決策的有效性產(chǎn)生影響,溝通不順暢就會產(chǎn)生員工間的沖突。
第七章領(lǐng)導(dǎo)行為。領(lǐng)導(dǎo)是群體中比較特殊的個體,領(lǐng)導(dǎo)的有效性會對群體行為產(chǎn)生影響。領(lǐng)導(dǎo)理論主要包括三個觀點: 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。
第Ⅳ篇組織心理與行為
第八章組織心理與行為的基礎(chǔ)權(quán)力與政治。權(quán)力與政治是組織中不同利益共同體相互爭奪的產(chǎn)物,是組織心理和行為的基礎(chǔ)。權(quán)力的本質(zhì)是依賴性,權(quán)力的互相爭奪會引發(fā)組織中政治與政治行為的發(fā)生。
第九章組織文化。組織文化體現(xiàn)了組織軟性的一面,組織中的成員會受到組織文化氛圍的影響與約束。組織文化是由一些基本元素構(gòu)成的,代表著組織的獨特個性。
第十章組織變革與發(fā)展。組織結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了組織硬性的一面,而組織結(jié)構(gòu)不是一成不變的,會隨著內(nèi)外部環(huán)境的變化而產(chǎn)生變革與發(fā)展。
本書的特色主要有以下幾點。
(1) 章首案例和章尾案例。每章以案例開篇,引起學(xué)生的興趣。學(xué)完本章內(nèi)容后,章尾案例可幫助學(xué)生加強對知識的理解。
(2) 關(guān)鍵術(shù)語。章尾以中英文對照的形式總結(jié)和回顧了本章的關(guān)鍵術(shù)語,供學(xué)生參考。
(3) 鏈接材料。每章的內(nèi)容中都安排了鏈接材料,包括故事、試驗、小案例等,拓寬學(xué)生的知識面。
(4) 課后習(xí)題。每章末尾提供了練習(xí)題,供學(xué)生加強對知識點的理解。
由于水平所限,書中錯漏之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正,在此表示感謝!
編者
2021年4月
田在蘭,博士,廣東技術(shù)師范大學(xué)講師,曾經(jīng)出版著作和教材多部,包括《組織行為學(xué)》《人力資源管理》《管理學(xué)原理》。
第Ⅰ篇導(dǎo)論
章組織行為學(xué)導(dǎo)論
節(jié)組織和組織行為
第二節(jié)組織行為學(xué)的內(nèi)涵與學(xué)科特點
第三節(jié)組織行為學(xué)的發(fā)展與研究方法
第Ⅱ篇個體心理與行為
第二章個體心理與行為的基礎(chǔ)知覺與歸因
節(jié)知覺和人際知覺
第二節(jié)歸因和歸因理論
第三節(jié)個體決策
第三章個體差異
節(jié)個體組織交換的基礎(chǔ): 心理契約
第二節(jié)個性與能力
第三節(jié)價值觀與態(tài)度
第四節(jié)情緒與情感
第四章動機與工作激勵
節(jié)動機和激勵
第二節(jié)內(nèi)容型激勵理論
第三節(jié)過程型激勵理論
第四節(jié)強化激勵理論
第五節(jié)綜合激勵理論
第Ⅲ篇群體心理與行為
第五章群體心理與行為的基礎(chǔ)群體的結(jié)構(gòu)與行為
節(jié)群體及其發(fā)展
第二節(jié)群體動力和群體行為
第三節(jié)團(tuán)隊及團(tuán)隊合作
第六章溝通與沖突管理
節(jié)溝通及其改善
第二節(jié)群體決策
第三節(jié)沖突和沖突管理
第七章領(lǐng)導(dǎo)行為
節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的定義和本質(zhì)
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
第五節(jié)當(dāng)代的領(lǐng)導(dǎo)理論
第Ⅳ篇組織心理與行為
第八章組織心理與行為的基礎(chǔ)權(quán)力與政治
節(jié)權(quán)力與權(quán)術(shù)
第二節(jié)政治和政治行為
第九章組織文化
節(jié)組織文化及其構(gòu)成
第二節(jié)組織文化的功能和理論
第三節(jié)組織文化的塑造
第十章組織變革與發(fā)展
節(jié)組織變革
第二節(jié)組織發(fā)展
參考文獻(xiàn)