嶺南文化蘊含豐富的思政教育資源。《大學英語嶺南文化思政教程》遵循 “知識、技能與情感目標三個目標有機融合”的編寫理念，主題涵蓋嶺南建筑、嶺南精神、嶺南民間藝術(shù)、嶺南畫派、嶺南武術(shù)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、粵菜、嶺南名人等，以立德樹人為核心，挖掘蘊含在嶺南文化中的精神內(nèi)核：開放、包容、進取、務實、堅韌、多元、創(chuàng)新。 教材中融入多種教學任務的驅(qū)動設置，充分體現(xiàn)了布魯姆教育目標分類理論，在基于教材內(nèi)容設計的教學活動中突出思辨性教學。 讀者對象：大學生、外國留學生及對嶺南文化對外傳播感興趣的人士。