這是一部充滿童趣與溫情、旨在呼喚人與大自然和平相處的長篇童話。
小熊白黑黑和爸爸媽媽生活在森林里。鐵路工程師阿湯修建了連接森林和人類城市的鐵路 ,希望增加動物和人類的交往。白黑黑乘著火車到了城市,加入了老頭兒羅里的馬戲團,漸漸忘記了自己的家鄉(xiāng)。在阿湯先生的努力下,他發(fā)現(xiàn)了羅里深藏已久的秘密:原來羅里是一個木偶人,他曾是茂密的大森林中的一棵懂魔法、會講話的橡樹。后來羅里被一個木匠砍倒做成木偶人,他的心也在那個冬天被冰凍了。日夜思念大森林的他要報復人類肆意砍伐的行為,招募各種動物成立馬戲團,并用魔法控制了他們?墒,羅里內(nèi)心并不快樂,后,他在森林找到了他曾經(jīng)生長的樹墩,并決定留在森林,小熊白黑黑也回到自己的家,與爸爸媽媽團聚。
叢書含
★部編本小學語文教材入選課文:《胡蘿卜先生的長胡子》
★中宣部精神文明建設五個一工程獎作品:《木偶的森林》
★陳伯吹兒童文學獎作品:《薔薇別墅的老鼠》
★全國優(yōu)秀兒童文學獎作品:《鼠的月亮河》
★冰心兒童圖書獎作品:《住在樓上的貓》
★著名兒童文學家王一梅經(jīng)典童話集,語言優(yōu)美,故事溫馨感人,作品屢獲大獎:第十屆中宣部精神文明建設五個一工程獎、第五屆全國優(yōu)秀兒童文學獎和第六屆全國優(yōu)秀兒童文學獎、第五屆國家圖書獎等獎項;
★童話作品得到教育界專家及老師們的高度評價和認可,入選小學語文教材,文學性與教育性兼顧,是培養(yǎng)孩子良好閱讀習慣、愛上閱讀的范本;
★北京市重點小學一線教師點結(jié)合語文新課程標準要求,講解童話閱讀的重要性及閱讀方法,實用性強,方便家長及老師對孩子進行閱讀指導;
★將閱讀與小學生寫作學習相結(jié)合,增加讀后感寫作構(gòu)思指導,有助于孩子在閱讀的基礎(chǔ)上進一步思考;同時引導孩子關(guān)注和欣賞美文美句,對好詞好句進行摘抄和記憶,為寫作積累豐富的語言素材。
★中央美院獲獎插畫師手繪彩色插圖,文圖相配,提高孩子閱讀興趣,提升藝術(shù)審美力。
王一梅,國家一級作家,就職于蘇州市職業(yè)大學,蘇州市作家協(xié)會副主席。出版圖書有童話和小說《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》《合歡街》等,其中《胡蘿卜先生的長胡子》入選全國統(tǒng)編版語文教材三年級上冊。作品獲第十屆中宣部精神文明建設五個一工程獎、第五屆全國優(yōu)秀兒童文學獎和第六屆全國優(yōu)秀兒童文學獎、第五屆國家圖書獎等獎項。
故事前面的故事 ………………………………………… 1
章 小熊白黑黑 …………………………………… 6
1. 不想冬眠的爸爸 ……………………………… 7
2. 聽見了建造聲 ………………………………… 13
3. 你們造了一架梯子 …………………………… 18
4. 插在風里的旗 ………………………………… 26
5. 復雜城市的孤獨夜晚 ………………………… 32
6. 巨大的蛋 ……………………………………… 39
7. 沉默后忘記 …………………………………… 45
第二章 阿湯大叔 …………………………………… 50
8. 我愿意跳那火圈 ……………………………… 51
9. 守財奴的心愿 ………………………………… 59
10. 你不能這樣 ………………………………… 65
11. 勞累的小丑 ………………………………… 72
12. 舊東西都在地下室找到 …………………… 78
第三章 木偶羅里 ………………………………… 88
13. 橡樹的傷害 ……………………………… 89
14. 永不再笑 ………………………………… 99
15. 偷偷摸摸的內(nèi)疚 ………………………… 105
16. 瞌睡蟲,請晚到一些 …………………… 111
17. 身體里的霧氣 …………………………… 117
第四章 兔子阿德 ………………………………… 122
18. 三毛錢,先生 …………………………… 123
19. 返回森林故鄉(xiāng) …………………………… 129
20. 您曾經(jīng)是一棵樹? ……………………… 135
21. 孤獨的人哪 ……………………………… 141
22. 等 ………………………………………… 147
23. 難聽的歌聲 ……………………………… 153
24. 回憶令我們兩難 ………………………… 159
故事后面的故事 …………………………………… 167
讀后感……………………………………………… 170
日積月累 …………………………………………… 171