《愛(ài)的教育》以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光，以日記體的形式，從四年級(jí)開(kāi)學(xué)的天開(kāi)始記起，一直寫(xiě)到第二年的7月份全學(xué)年結(jié)束為止，全書(shū)共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安柯利的學(xué)年日記（包括作者所見(jiàn)的發(fā)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)上的各式各樣感人的小故事以及作者安利柯的真實(shí)感受）；他的父母親及他的姐姐在他日記本上所寫(xiě)下的勸誡性、啟發(fā)性的文字；10則老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事（每月例話）。
　　《愛(ài)的教育》中描寫(xiě)了那些平凡生活著卻真實(shí)感人的人物。它以樸實(shí)的語(yǔ)言，講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事。亞米契斯將“愛(ài)的教育”藝術(shù)地融進(jìn)了這些故事，讓少年兒童在緩緩流淌的“愛(ài)”的旋律中得到高尚完美的愛(ài)的教育，在無(wú)形中培養(yǎng)了年輕一代的思想情操。他倡導(dǎo)的“愛(ài)的教育”，包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼父母等人類(lèi)美好的精神，在作品中通過(guò)一些小故事表現(xiàn)出來(lái)，顯得親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
　　《愛(ài)的教育》講述的是情感教育，全書(shū)以一個(gè)孩子的口吻告訴我們：素質(zhì)教育就是“愛(ài)的教育”。對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)f司學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。這部書(shū)細(xì)膩生動(dòng)地刻畫(huà)了各種高貴品質(zhì)——愛(ài)國(guó)、善良、俠義、英勇、寬大、無(wú)私，令人深受感動(dòng)。書(shū)中的每一章、每一節(jié)，都洋溢著愛(ài)的旋律，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得完整深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。此外，書(shū)中還洋溢著對(duì)生活和對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神，以及對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象的無(wú)情鞭撻，讀來(lái)韻昧無(wú)窮，發(fā)人深省，是無(wú)可爭(zhēng)議的“愛(ài)”的典范。