醫(yī)學是什么?是學科,技能,理論,職業(yè),行業(yè),事業(yè)?可能都對。作者試圖從醫(yī)學概說,醫(yī)學簡史,醫(yī)學分類,醫(yī)學院的醫(yī)學生、醫(yī)院的醫(yī)生等五大方面,為讀者摹繪一幅醫(yī)學畫卷。
作者從教二十年,作為醫(yī)學生、醫(yī)生的朋友,近距離觀察醫(yī)學專業(yè)師生群體,既是圈外人,也是圈內(nèi)人。該書以哲學總攬全局,以史學縱觀條理,提供了一個蝙蝠人的視角文本,期盼此書成為讀者理解醫(yī)學的新機會。
醫(yī)學:探索生老病死之人生大事
醫(yī)生:畢生致力消除病痛、助力健康
學醫(yī):有德有識有膽有志青年的選擇
目標讀者1、即將走進大學、面臨報選專業(yè)的高中生2、尚未對學科或?qū)I(yè)形成系統(tǒng)認知的大學生。3、高校大類招生后再次選報細分專業(yè)的大學生、轉(zhuǎn)專業(yè)的大學生以及其他讀者。
任守雙 哲學博士,哈爾濱醫(yī)科大學馬克思主義學院教授,碩士研究生導師,黑龍江省自然辯證法研究會常務(wù)理事、青年委員會副秘書長,黑龍江省心里咨詢師協(xié)會理事,主講邏輯學、醫(yī)學史、醫(yī)學哲學、醫(yī)學美學、醫(yī)學人類學課程;主要研究方向為醫(yī)學哲學、心里學哲學、科技哲學、馬克思主義哲學;榮獲2019年首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動二等獎、2017年全國高校研究生思想政治理論課教學展示活動教學骨干稱號。
什么是醫(yī)學?
醫(yī)學概說
醫(yī)學的定義及學科性質(zhì)、特點
醫(yī)學的基本范疇
醫(yī)學觀念和醫(yī)學模式
醫(yī)學的起源與發(fā)展
醫(yī)學的起源
中國醫(yī)學成就及代表人物
西方醫(yī)學成就及代表人物
醫(yī)學的分支
醫(yī)學分科與分類
基礎(chǔ)醫(yī)學
預防醫(yī)學
臨床醫(yī)學
臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防醫(yī)學的關(guān)系
醫(yī)學生的成長
醫(yī)學院的出現(xiàn)
現(xiàn)代醫(yī)學教育
醫(yī)者的修煉
醫(yī)院的出現(xiàn)
醫(yī)生培養(yǎng)的三個階段
醫(yī)生實踐
醫(yī)生與科學家的雙重身份
醫(yī)學獎項