“大洋環(huán)流和海氣相互作用的數(shù)值模擬”是中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所（Insti-tute of Atmospheric Physics，IAP）大氣科學(xué)和地球流體力學(xué)數(shù)值模擬實(shí)驗(yàn)室（La-boratory of Numerical Modelling for Atmospheric Sciences and Geophysical Fluid Dynamics，LASG）全球海氣耦合模式課題組自2004年起在中國(guó)科學(xué)院研究生院（后改名為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)）為碩士研究生開設(shè)的專業(yè)核心課程，可以看作是“氣候數(shù)值模擬”的入門課程之一。
　　自20世紀(jì)80年代末以來(lái)，課題組一直從事于LASG/IAP大洋環(huán)流數(shù)值模式和海洋一大氣耦合模式的發(fā)展、改進(jìn)、應(yīng)用和評(píng)估等方面的研究工作，這個(gè)過(guò)程是與課題組成員對(duì)大洋環(huán)流和海氣相互作用的觀測(cè)事實(shí)和動(dòng)力學(xué)理論的學(xué)習(xí)和理解相結(jié)合進(jìn)行的。“大洋環(huán)流和海氣相互作用的數(shù)值模擬”課程設(shè)計(jì)的思路是：充分利用海洋環(huán)流模式和海氣耦合模式的模擬結(jié)果，結(jié)合觀測(cè)資料，詮釋大洋環(huán)流和海氣相互作用的基本概念和動(dòng)力學(xué)理論，重點(diǎn)分析當(dāng)代氣候數(shù)值模擬中幾個(gè)受關(guān)注程度較大的問(wèn)題，同時(shí)介紹有關(guān)模式設(shè)計(jì)和模式評(píng)估的初步知識(shí)。根據(jù)課堂教學(xué)的需要，我們?cè)?005年完成《大洋環(huán)流和海氣相互作用的數(shù)值模擬講義》的試用稿，然后經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，于2013年由氣象出版社正式出版了《大洋環(huán)流和海氣相互作用的數(shù)值模擬講義》一書。
　　從2013年至今，通過(guò)教學(xué)相長(zhǎng)，我們自己對(duì)于氣候數(shù)值模擬的研究和教學(xué)也有了更深的體會(huì)和感悟；同時(shí)，同學(xué)們對(duì)教學(xué)內(nèi)容和講義本身提出了大量的有益建議，再加之氣候數(shù)值模擬研究領(lǐng)域近年來(lái)也在快速發(fā)展。為此，我們對(duì)2013年版講義進(jìn)行了進(jìn)一步修改和補(bǔ)充，形成了《大洋環(huán)流和海氣相互作用的數(shù)值模擬》第二版（2021年版），其中主要修改如下。
　�。�1）根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的建議，增加了海洋模式上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容（第13章），通過(guò)實(shí)際操作，不僅能使同學(xué)們對(duì)海洋模式有直觀的認(rèn)識(shí)，而且可以設(shè)計(jì)和完成敏感性數(shù)值試驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。此外，這樣的模式實(shí)習(xí)操作，也為同學(xué)們未來(lái)開展數(shù)值模擬方面的研究工作奠定基礎(chǔ)。
　�。�2）在原講義的第一部分（基礎(chǔ)知識(shí)），結(jié)合海洋和耦合模式的研發(fā)和應(yīng)用介紹相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合典型的數(shù)值模擬試驗(yàn)介紹數(shù)值模式在研究和理解海洋環(huán)流和海氣相互作用過(guò)程中的意義和作用，以及海洋和大氣動(dòng)力過(guò)程的異同點(diǎn)。
　�。�3）結(jié)合當(dāng)前氣候模式研發(fā)和應(yīng)用的最前沿，對(duì)原講義的第二部分（模式原理）和第三部分（典型應(yīng)用）進(jìn)行了修訂，突出了最新的研究進(jìn)展。
　�。�4）對(duì)原講義中的錯(cuò)誤進(jìn)行了訂正。
　　本講義的修訂得到了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教材出版中心和中國(guó)科學(xué)院戰(zhàn)略先導(dǎo)專項(xiàng)（XDB42010401）的聯(lián)合資助，清華大學(xué)薛巍教授為本講義第13章提供了寶貴的技術(shù)支持，在此一并表示衷心感謝。