新任社工督導(dǎo)者的十一項(xiàng)操練
定 價(jià):36 元
叢書名:社工書架
- 作者: 莫世民,香盈盈,葉麗平 著
- 出版時(shí)間:2021/5/1
- ISBN:9787508765280
- 出 版 社:中國(guó)社會(huì)出版社
- 中圖法分類:D632
- 頁(yè)碼:168
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:32開(kāi)
怎樣才算是一位稱職的督導(dǎo)者?這是眾多剛由一線社工崗位升任督導(dǎo)崗位的人感到忐忑的問(wèn)題。目前,社會(huì)工作行業(yè)從業(yè)人員平均年齡偏向年輕,流動(dòng)性大,督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的年資普遍相差不遠(yuǎn),表現(xiàn)較優(yōu)的一線社會(huì)工作者本應(yīng)還處在累積實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)階段中,因機(jī)構(gòu)人手緊缺,很快便被提上督導(dǎo)崗位,這對(duì)他們來(lái)說(shuō),難免自信心有點(diǎn)不足,需要不斷探索如何提升自我能力。因此,各地有關(guān)部門及相關(guān)專業(yè)組織都紛紛組織督導(dǎo)班,幫助在一線的同工學(xué)習(xí)新角色所需要的理論和技巧,以便他們順利轉(zhuǎn)型為督導(dǎo)者。培訓(xùn)的目標(biāo),是幫助有潛質(zhì)成為督導(dǎo)者的同工,掌握基本的理論、工作原則、在督導(dǎo)過(guò)程中所應(yīng)持有的態(tài)度、技巧和溝通方法。
《新任社工督導(dǎo)者的十一項(xiàng)操練》正好為新上任的督導(dǎo)者提供了一套有系統(tǒng)的工作和思考方法,為他們未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備,所以是督導(dǎo)培訓(xùn)班很有用的教材。
已經(jīng)在督導(dǎo)崗位上的同工,也非常推薦:把《新任社工督導(dǎo)者的十一項(xiàng)操練》放在案頭,不時(shí)翻閱,以提醒自己一些重要的、容易在繁忙的日常工作中忽略的原則。
怎樣才算是一位稱職的督導(dǎo)者?這是眾多剛由一線社工崗位升任督導(dǎo)崗位的人感到忐忑的問(wèn)題。目前,社會(huì)工作行業(yè)從業(yè)人員平均年齡偏向年輕,流動(dòng)性大,督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的年資普遍相差不遠(yuǎn),表現(xiàn)較優(yōu)的一線社會(huì)工作者本應(yīng)還處在累積實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)階段中,因機(jī)構(gòu)人手緊缺,很快便被提上督導(dǎo)崗位,這對(duì)他們來(lái)說(shuō),難免自信心有點(diǎn)不足,需要不斷探索如何提升自我能力。因此,各地有關(guān)部門及相關(guān)專業(yè)組織都紛紛組織督導(dǎo)班,幫助在一線的同工學(xué)習(xí)新角色所需要的理論和技巧,以便他們順利轉(zhuǎn)型為督導(dǎo)者。培訓(xùn)的目標(biāo),是幫助有潛質(zhì)成為督導(dǎo)者的同工,掌握基本的理論、工作原則、在督導(dǎo)過(guò)程中所應(yīng)持有的態(tài)度、技巧和溝通方法。
這本書正好為新上任的督導(dǎo)者提供了一套有系統(tǒng)的工作和思考方法,為他們未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備,所以是督導(dǎo)培訓(xùn)班很有用的教材。已經(jīng)在督導(dǎo)崗位上的同工,我也非常推薦:把這本書放在案頭,不時(shí)翻閱,以提醒自己一些重要的、容易在繁忙的日常工作中忽略的原則。
莫世民,香港中文大學(xué)畢業(yè)。獲英國(guó)Bristol University院舍服務(wù)深造文憑、北京大學(xué)法律學(xué)士及碩士學(xué)位:曾任職于香港特別行政區(qū)政府社會(huì)福利署,獲政府頒發(fā)的“榮譽(yù)勛章”:著有《安老院舍與社會(huì)工作》《新入職社工的十一項(xiàng)操練》《新手社工主管的十一項(xiàng)操練》等書。
香盈盈,中級(jí)社會(huì)工作師、心理咨詢師。美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)社會(huì)工作碩士,香港理工大學(xué)家庭本位實(shí)務(wù)及家庭治療碩士:有15年以上項(xiàng)目管理、心理咨詢及培訓(xùn)、危機(jī)干預(yù)等方面的經(jīng)驗(yàn);著有《新手社工主管的十一項(xiàng)操練》。
葉麗平,高級(jí)社會(huì)工作師,社會(huì)工作碩士.具有9年項(xiàng)目管理、個(gè)案工作、社區(qū)治理等專項(xiàng)社會(huì)工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn);曾在廣東省南海、江門、廣州和吉林省長(zhǎng)春等地?fù)?dān)任社工服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目督導(dǎo)。
第一章 緒論:11項(xiàng)操練的由來(lái)
第二章 操練1:以“廣角鏡”精準(zhǔn)定位督導(dǎo)工作
第三章 操練2:建立互信而富有成效的督導(dǎo)關(guān)系
第四章 操練3:督導(dǎo)策略的“花式”選擇
第五章 操練4:精準(zhǔn)分析與回應(yīng)督導(dǎo)需求
第六章 操練5:督導(dǎo)的“教學(xué)”策略
第七章 操練6:善用激勵(lì)助力督導(dǎo)成效
第八章 操練7:做個(gè)高EQ的權(quán)威型督導(dǎo)者
第九章 操練8:以整合資源之法,解督導(dǎo)困惑
第十章 操練9:督導(dǎo)風(fēng)險(xiǎn)管理,建立個(gè)案呈閱制度
第十一章 操練10:社工專業(yè)倫理重溫再重溫
第十二章 操練11:督導(dǎo)工作壓力“斷舍離”
廣州市同行社會(huì)服務(wù)發(fā)展中心
后記