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MOOC建設(shè)與學(xué)習(xí)行為分析 
定 價(jià)：59 元
9 7 7 8 0 7 7 0 5 3 6 0 7 讀者對(duì)象:MOOC學(xué)習(xí)者，在校和步入社會(huì)有學(xué)習(xí)需求的人群；MOOC建設(shè)者，主要是教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展MOOC課程建設(shè)和平臺(tái)開(kāi)發(fā)的人員；MOOC研究者，主要是從事教育大數(shù)據(jù)分析的科研和教學(xué)研究人員。
未來(lái)教育是什么樣子？在線開(kāi)放課程對(duì)課堂教學(xué)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？本書(shū)是作者團(tuán)隊(duì)多年來(lái)對(duì)在線教育和課堂教學(xué)實(shí)踐探索的總結(jié)與思考。本書(shū)分析了課堂教學(xué)模式的改變，剖析了課堂教學(xué)與在線學(xué)習(xí)的關(guān)系，更深入地探索如何使用線上線下混合式教學(xué)提升教學(xué)效果。本書(shū)前4章介紹了建設(shè)和運(yùn)行在線開(kāi)放課程的一些經(jīng)驗(yàn)，幫助讀者了解在線開(kāi)放課程申請(qǐng)、建設(shè)和維護(hù)的全流程；后4章介紹了作者基于教育大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)行為分析方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及研究成果，可以用于預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)效果、評(píng)估課程視頻的質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)更科學(xué)的在線課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，以期對(duì)關(guān)注在線開(kāi)放課程建設(shè)與MOOC學(xué)習(xí)行為的讀者有所幫助。
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