前言
本書是高職土建類專業(yè)基礎(chǔ)課程“建筑構(gòu)造與識圖”的配套教材，目的是通過習題、課程設(shè)計等實踐性教學環(huán)節(jié)，幫助學生消化、鞏固所學理論知識，培養(yǎng)學生的制圖、識圖、設(shè)計等能力，為進一步學習建筑施工、建筑工程計價等課程打下堅實的基礎(chǔ)。
本書在編寫過程中，緊緊圍繞“1+X”證書制度、建筑工程識圖技能競賽，以“職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)提升”為主旨，充分考慮“課程思政”理念的融入，將知識、技能與課程思政元素融合，培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)、大國工匠精神。
本書信息化教學融合度高，借助網(wǎng)絡(luò)平臺及手機APP掃描二維碼（詳見文中二維碼文件），對難以想象的二維圖形建立了BIM模型，可對建筑二維平面進行三維動態(tài)觀察，通過模型比對不斷糾正識圖偏差，提升綜合識圖能力，培養(yǎng)學生具備職業(yè)技能等級證書要求的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。另外，為方便教學，本書可提供習題答案，凡使用本書作為教材的教師可登錄機械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)www.cmpedu.com注冊下載。
本次修訂依據(jù)：一是根據(jù)相關(guān)“1+X”職業(yè)技能等級證書考試要求；二是根據(jù)現(xiàn)行的國家與地方的規(guī)范、規(guī)程與標準。本次修訂在內(nèi)容上的變動：單元1對識圖基礎(chǔ)訓練中難度較大的平面立體圖、剖斷面圖建立了BIM模型；單元2根據(jù)現(xiàn)行的國家與地方規(guī)范、標準對建筑構(gòu)造中的知識進行了更新；單元3建筑施工圖識圖訓練增加了“浙江××××小學行政樓擴建工程建筑施工圖”，該案例包含局部地下室、消防設(shè)計、設(shè)備用房布置，讓學生更全面地了解建筑施工圖的組成，拓展知識面，并且提供了案例的BIM模型，有助于學生構(gòu)建空間認知；單元4增加了屋面排水組織設(shè)計訓練。
本書由浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院陳氏鳳、王志萍任主編，由浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院黃樂平、杭州未來科技城建設(shè)有限公司胡興榮任副主編。具體編寫分工如下：單元1的子單元1由王志萍、黃樂平共同編寫；子單元2由王志萍編寫；子單元3由黃樂平編寫。單元2的子單元1～子單元3由陳氏鳳編寫；子單元4由浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院劉彬、邱睿共同編寫；子單元5由王志萍、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院蔣蓓共同編寫；子單元6由陳氏鳳、杭州城境景觀設(shè)計有限公司姚士輝共同編寫；子單元7由黃樂平、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院張守全共同編寫；子單元8由胡興榮編寫。單元3的訓練1由陳氏鳳、姚士輝共同編寫；訓練2由胡興榮編寫。單元4的訓練1由姚士輝、陳氏鳳共同編寫；訓練2～訓練4由胡興榮、陳氏鳳共同編寫。單元4繪圖案例的三維空間采用BIM建模，由劉彬、浙江省一建建設(shè)集團有限公司徐金坤共同完成，其余BIM建模由徐金坤完成。本書中所有抄繪題節(jié)點詳圖均由姚士輝、陳氏鳳設(shè)計完成。全書由杭蕭鋼構(gòu)股份有限公司束煒主審。
由于編者水平有限，書中難免有不足之處，敬請使用本書的讀者批評指正。

編者