1.開本足夠大,對(duì)開視圖,全景展現(xiàn)河流流經(jīng)的不同地方,給孩子身臨其境的感覺。
2.油畫風(fēng)格的插圖,色彩多樣不刺眼,構(gòu)圖優(yōu)美,對(duì)視力友好。
3.滿足孩子的好奇心,每個(gè)孩子都應(yīng)該好奇過大海在哪里,跟隨小主人公找到大海,讓孩子獲得探索的快樂。
4.不同自然環(huán)境、不同動(dòng)物的生存環(huán)境的展現(xiàn),不僅能讓孩子認(rèn)識(shí)更多動(dòng)物,還能認(rèn)識(shí)更多自然環(huán)境。 5.畫面中藏著許多其他的小動(dòng)物,孩子可以通過尋找,鍛煉專注力,感受到捉迷藏的快樂。
這不是部寫李叔同的作品,卻是部隨著他的呼吸起伏而獲得1. 獲得新加坡總理文學(xué)獎(jiǎng),在2018年入圍國際安徒生獎(jiǎng)的喬伊考利為孩子們寫的富有大自然氣息的追尋的小故事。
2.讓孩子明白,跟著線索走下去,一直追尋,就一定能找到答案。
3.通過河流的歌聲和卡姆沿途遇到的小動(dòng)物,讓孩子認(rèn)識(shí)到大自然富有的生趣,更熱愛大自然。
4.放下書本,爸爸媽媽可以陪著孩子去探索自然環(huán)境,也可以和孩子一起尋找一個(gè)問題的答案,收獲和卡姆一樣的快樂。
5.彩蛋眾多,環(huán)襯圖繪制了小溪流到大海的全程圖,大全景視角,開闊孩子的眼界和胸襟。
[新西蘭]喬伊考利(Joy Cowley)是新西蘭著名兒童作家,她的暢銷書多次獲得各類榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。她于2010年獲得新加坡總理文學(xué)獎(jiǎng),在2018年入圍國際安徒生獎(jiǎng)。
[新西蘭]金伯利安德魯斯(Kimberly Andrews)是一名訓(xùn)練有素的生物學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家,她在加拿大落基山脈附近長大,曾在婆羅洲、英國和新西蘭生活和工作。