陳子濤那時還是家中貧苦的初中學生,并沒有多少款項可以用來購書。他此前在家里閣樓上讀到的進步書籍主要是哥哥陳鐵生和哥哥的朋友們留下的。但讀初中以后,在學校附近有這樣一個重要的抗日文化中心可以自由閱覽,陳子濤閱讀進步書籍的視野又被成倍拓寬。在玉林初中讀書的三年,陳子濤就在這家書店各類進步書刊的熏陶下,思想上有了很大的進步。
除了這家革命書店,陳子濤還有幸在校園里得到了地下黨員的指引。陳鐵生回憶,在1937 年春,共產(chǎn)黨員陳業(yè)堃、黃冀賢及一些進步教師到玉林初中任教。他們以后也成了陳子濤思想上的引路人。在校園之中,陳子濤一次又一次聆聽了陳業(yè)堃等教師的教誨,思想上不斷受到新的啟迪。1937 年3月,來玉林創(chuàng)建書店并從事地下工作的凌建平和玉林初中的地下黨員陳業(yè)堃、黃冀賢接上了組織關(guān)系。后來他又通過陳業(yè)堃和陳鐵生等取得了聯(lián)系。4月,凌建平、陳業(yè)堃等幾名黨員建立了中共玉林縣小組,陳業(yè)堃擔任黨小組長。此后,玉林縣又重新恢復黨組織的活動。黨小組隨后的工作計劃是在學校和農(nóng)村開展各項工作,把抗日救亡運動推向前進。陳鐵生回憶,陳子濤在陳業(yè)堃等地下黨員教師的指導下,無論在思想上,學習上都有很大的進步。陳子濤漸漸對很多理論和現(xiàn)實問題都有了自己的答案,也越來越明確自己的人生方向。此前讀小學時在心底埋下的愛國主義思想的種子,也因這樣良好的教育環(huán)境而迅速萌芽,讓他在成長之中更加關(guān)心國家命運、民族前途。在地下黨員到校園任教半年多時,盧溝橋頭的槍聲震驚了全國, 七七事變宣告了全民族抗戰(zhàn)的開端�？箲�(zhàn)洪流涌動之際,在求學道路上接受了多年進步思想熏陶的陳子濤,雖然還只是一名在讀初中生, 卻開始主動參加到抗日救亡宣傳工作中。從此以后,陳子濤從思想和行動上,都開始站到了傾向革命的一邊。