《小學生六年級作文》對學生進行初步的記敘、議論、抒情等不同作文體裁的綜合訓練，進而寫出內容具體、感情真實、條理清楚的作文，并在此基礎上強化訓練，達到獨立修改自己習作的水平。書中選文豐富，除了寫人、寫事、寫景、想象這些常見類別，還精選了節(jié)日作文、同步作文、抒情作文、游記參觀等類別的優(yōu)秀作文，幫助學生掌握作文立意、用材、構思、表達的技巧以及記敘、描寫、議論、說明等方法，找到作文的一般規(guī)律，寫出優(yōu)秀作文。