我國(guó)宋朝有位偉大的詩(shī)人叫蘇東坡。蘇東坡在游覽廬山的時(shí)候，寫(xiě)了一首非常出名的詩(shī)。他在詩(shī)中寫(xiě)道：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
　　固然,相對(duì)橫看成嶺側(cè)成峰的廬山而言，人類實(shí)在太渺小了，著實(shí)不能夠真切地認(rèn)識(shí)廬山。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)廬山尚且如此，那么地球呢？雖然，我們每個(gè)人都生活在地球的懷抱里，但是我們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)有多少呢？地球是怎么形成的？地球有多少室藏？我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上……
　　很多青少年朋友對(duì)這些問(wèn)題非常感興趣，也都思考過(guò)這些問(wèn)題�；蛟S，有些青少年朋友已經(jīng)通過(guò)查閱資料等方式，找到了答案。不過(guò)，更多的青少年朋友可能還處在深深的迷惑和不解之中。即便是已經(jīng)找到答案的青少年朋友，也可能因?yàn)橘Y料的零散而得不到系統(tǒng)的知識(shí)。
　　有鑒于此，我們組織編寫(xiě)了這本《帶你探秘地球上的寶藏》。我們?cè)谶@本書(shū)里系統(tǒng)地解釋了地球的成因、生命的起源等問(wèn)題，并重點(diǎn)介紹了地球上蘊(yùn)藏的無(wú)盡的寶藏。
　　地球的成因及生命起源和地球上蘊(yùn)藏的寶藏有什么關(guān)系呢？我們?yōu)槭裁匆�把它們安排在一本�?shū)里介紹呢？這是因?yàn)榈厍蛏系膶毑卮蠖嗍窃诘厍蛐纬珊脱葑兊倪^(guò)程中形成的。沒(méi)有地球的形成和演變，自然就沒(méi)有這些寶藏的存在。生命的起源和進(jìn)化對(duì)地球上寶藏的形成也起到了積極的作用，而且有些生命本身就是地球上珍貴的寶藏之一，如被人們稱為地球之肺的森林。
　　不過(guò)，生命的起源和進(jìn)化與地球?qū)毑刂匾�的關(guān)系并不在此。其實(shí)，地球上盡管蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)和水資源……但是這些資源只有在生命，尤其是人類出現(xiàn)之后，才能被稱為寶藏。沒(méi)有人類，這些寶藏便失去了意義。
　　但是，人類出現(xiàn)以后，也給地球上豐富的礦產(chǎn)和水資源帶來(lái)了負(fù)面影響。這種影響在工業(yè)革命以后顯現(xiàn)得尤為突出。工業(yè)革命以后，隨著蒸汽機(jī)的普及，生產(chǎn)力得到了很大的提高。于是，人們對(duì)煤炭、鐵礦石、木材、石油等資源的需求越來(lái)越多，人們向地球索取的也越來(lái)越多。在這種無(wú)節(jié)制索取之下，很多資源面臨著枯竭的危險(xiǎn)或遭到了嚴(yán)重的破壞。人類自身也遇到了前所未有的困境。
　　面對(duì)困境，人們才意識(shí)到地球上的寶藏也需要呵護(hù)，也需要在利用的同時(shí)，加以節(jié)約。對(duì)地球上的各種寶藏來(lái)說(shuō)，人類的覺(jué)醒是福音。我們也希望廣大青少年朋友在閱讀本書(shū)的時(shí)候，帶著呵護(hù)去看待地球上的寶藏。