本書介紹了在今年新冠肺炎疫情的特殊情況下，東南大學(xué)大規(guī)模地開展了外語在線教學(xué)，并對這種教學(xué)模式與方法從外語教學(xué)理論與實踐兩個層面，開展了有益的探索與討論。全書呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的時效性，并緊扣兩個主題，一是外語課程中在課程設(shè)計、教學(xué)模式與方法、教學(xué)選材等方面，是如何發(fā)揮教師各自特長，落實課程思政的時代命題，這其中應(yīng)包括提倡的核心價值觀、中西文化交流、公民素質(zhì)素養(yǎng)的論題。二是在外語的在線教學(xué)中如何創(chuàng)新教學(xué)模式，發(fā)揮教師、學(xué)生、教學(xué)管理機(jī)制的主動性，在語言技能訓(xùn)練中的創(chuàng)新教學(xué)理念、模式與方法論，并對之進(jìn)行了學(xué)術(shù)總結(jié)。