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象征主義戲劇的認知隱喻研究
19世紀末20世紀初在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生重要影響的象征主義戲劇流派開創(chuàng)了現(xiàn)代主義戲劇的先河。學(xué)術(shù)界對其內(nèi)涵和外延的界定已比較清晰,研究比較充分,但認知隱喻角度的探討尚未進行。與此相對應(yīng)的,是這一角度可以促成象征主義戲劇研究的深化。書稿以象征主義戲劇為對象,對其隱喻進行研究,既注意了象征主義戲劇作為人類文學(xué)創(chuàng)作中的一部分,與一切文學(xué)作品共享共同的基本隱喻及基本隱喻所蘊含的認知習慣,也注意了作者的個人情感和獨特認知,將共通的認知機制和獨特的個人認知相結(jié)合。書稿對象征主義戲劇和認知隱喻理論進行了概述和評介,而后分別對易卜生、泰戈爾、葉芝等人的知名戲劇作品中的隱喻進行了深入分析評述,書稿以認知隱喻理論作為象征主義戲劇研究的手段和途徑,以隱喻為解釋文學(xué)問題的切入點,從隱喻角度就探清了看似主觀隨意并無跡可尋的象征的構(gòu)建來源,彰顯了象征主義戲劇中認知動力的存在。書稿以隱喻為切入點,為讀者認知象征主義戲劇提供了一個著力點。
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