定 價(jià):53 元
叢書名:國(guó)家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材 , 高等職業(yè)教育教育藥學(xué)專業(yè)課-崗-證一體化新形態(tài)系列教材
- 作者: 姚曉敏,曾琳玲,張慧 編
- 出版時(shí)間:2020/11/1
- ISBN:9787040533941
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:R9
- 頁(yè)碼:401
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》是國(guó)家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材。全書共六個(gè)模塊,包括藥師職業(yè)道德與藥學(xué)服務(wù),處方調(diào)劑,藥品陳列、貯存與養(yǎng)護(hù),臨床藥學(xué),常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)的解讀,用藥咨詢與指導(dǎo)。
本教材具有四個(gè)特色:一是重點(diǎn)突出藥師的“崗位需求”和“綜合技能”,培養(yǎng)藥學(xué)服務(wù)崗位勝任力;二是體現(xiàn)“新”,即教材中涉及的治療藥物均參考新的臨床指南、參考新的藥學(xué)服務(wù)崗位技能,增設(shè)情境對(duì)話、崗位對(duì)接等項(xiàng)目,模擬藥學(xué)服務(wù)工作中常見(jiàn)場(chǎng)景,培養(yǎng)學(xué)生執(zhí)業(yè)能力;三是體現(xiàn)新形態(tài)一體化教材特色,即作為資源庫(kù)配套教材,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和移動(dòng)學(xué)習(xí);四是體現(xiàn)崗證融合特色,考證聚焦“1+X”證書。
本教材可作為高職高專藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)用書和執(zhí)業(yè)藥師考試、藥師職稱考試的參考用書,也可作為藥學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育用書。
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《高等職業(yè)學(xué)校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,國(guó)家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)委員會(huì)、全國(guó)藥學(xué)專業(yè)課程聯(lián)盟和高等教育出版社聯(lián)合啟動(dòng)國(guó)家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套新形態(tài)一體化教材編寫!端帉W(xué)綜合知識(shí)與技能》是國(guó)家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材之一,由藥學(xué)專業(yè)教師、一線崗位的執(zhí)業(yè)藥師和醫(yī)院臨床藥師共同組成編委會(huì)進(jìn)行編寫,可供藥學(xué)以及藥學(xué)類(藥品經(jīng)營(yíng)、藥品營(yíng)銷、藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全等)相關(guān)專業(yè)使用。
《藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》是一門高職高專藥學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心課程,也是國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師考試必考的一門課程,通過(guò)學(xué)習(xí)本課程為從事藥學(xué)服務(wù)崗位工作奠定基礎(chǔ)。鑒于此,本教材的編寫具有四個(gè)鮮明的特色:一是教材重點(diǎn)突出藥師的“崗位需求”和“綜合技能”,按照“崗位+技能”的結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容,每一模塊包括相對(duì)應(yīng)的藥學(xué)崗位所需要的專業(yè)知識(shí)與技能;二是體現(xiàn)新形態(tài)一體化教材特色,即作為資源庫(kù)配套教材,將“重要知識(shí)點(diǎn)”和“關(guān)鍵技能點(diǎn)”加工成配套的數(shù)字資源,力求既符合實(shí)際崗位工作情境,又滿足學(xué)校教學(xué)需求,同時(shí)體現(xiàn)融媒體教材的新優(yōu)勢(shì)和新特點(diǎn);三是體現(xiàn)教材內(nèi)容“新”,即教材中涉及的治療藥物均參考最新的臨床指南,參考最新的藥學(xué)服務(wù)崗位技能,并設(shè)置相關(guān)工作崗位情境模擬訓(xùn)練,提升學(xué)習(xí)者藥學(xué)服務(wù)能力;四是根據(jù)高職高專藥學(xué)專業(yè)“1+X”證書要求,“考證聚焦”中重點(diǎn)編寫“執(zhí)業(yè)藥師”和“醫(yī)藥購(gòu)銷員”考試真題和練習(xí)題供學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。
本教材涵蓋執(zhí)業(yè)藥師考試內(nèi)容以及從事藥學(xué)服務(wù)工作崗位所需的技能,共分為六個(gè)模塊,包括藥師職業(yè)道德與藥學(xué)服務(wù),處方調(diào)劑,藥品陳列、貯存與養(yǎng)護(hù),臨床藥學(xué),常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)的解讀,用藥咨詢與指導(dǎo)。每個(gè)模塊均是理論知識(shí)+崗位技能知識(shí),并配有實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目供實(shí)踐教學(xué)。上述編寫內(nèi)容均配有相應(yīng)的視頻、動(dòng)畫、臨床指南、習(xí)題等數(shù)字資源供學(xué)習(xí)者掃碼學(xué)習(xí)。
本教材在編寫過(guò)程中參考了大量的專家共識(shí)、臨床指南、政策法規(guī)以及國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師考試指南等相關(guān)資料;采用國(guó)家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的視頻、動(dòng)畫等數(shù)字資源;還得到了首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院藥學(xué)部戰(zhàn)寒秋主任藥師全面的審閱,在此,一并致以衷心的感謝。
本教材的編寫與出版是新形態(tài)一體化教材的探索和嘗試,編寫團(tuán)隊(duì)雖已盡心竭力,但是由于學(xué)術(shù)水平有限,書中如有缺點(diǎn)和不妥之處,敬請(qǐng)使用本教材的讀者批評(píng)指正,以便進(jìn)一步修訂和完善!
模塊一 藥師職業(yè)道德與藥學(xué)服務(wù)
項(xiàng)目一 藥師職業(yè)道德
項(xiàng)目二 藥學(xué)服務(wù)
模塊二 處方調(diào)劑
項(xiàng)目一 處方審核
項(xiàng)目二 藥品調(diào)劑與藥品質(zhì)量管理
項(xiàng)目三 處方點(diǎn)評(píng)
項(xiàng)目四 藥物相互作用與配伍禁忌
項(xiàng)目五 用藥錯(cuò)誤
項(xiàng)目六 用藥交代
模塊三 藥品陳列、存與養(yǎng)護(hù)
項(xiàng)目一 藥品陳列
項(xiàng)目二 首營(yíng)審核
項(xiàng)目三 藥品的收貨與驗(yàn)收
項(xiàng)目四 藥品貯存
項(xiàng)目五 藥品養(yǎng)護(hù)
模塊四 臨床藥學(xué)
項(xiàng)目一 藥歷書寫
項(xiàng)目二 個(gè)體化用藥
項(xiàng)目三 藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)
項(xiàng)目四 抗菌藥物管理
項(xiàng)目五 超說(shuō)明書用藥管理
模塊五 常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)的解讀
項(xiàng)目一 血常規(guī)檢查
項(xiàng)目二 尿常規(guī)檢查
項(xiàng)目三 大便常規(guī)檢查
項(xiàng)目四 肝功能檢查
項(xiàng)目五 腎功能檢查
項(xiàng)目六 其他生化指標(biāo)檢查
項(xiàng)目七 乙型肝炎血清免疫學(xué)檢查
模塊六 用藥咨詢與指導(dǎo)
項(xiàng)目一 特殊人群的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目二 高血壓的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目三 高脂血癥的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目四 糖尿病的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目五 感冒和流感的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目六 支氣管哮喘的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目七 冠心病的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目八 消化性潰瘍的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目九 缺鐵性貧血的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目十 過(guò)敏性鼻炎的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目十一 骨質(zhì)疏松癥的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目十二 發(fā)熱的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目十三 便秘的用藥指導(dǎo)
項(xiàng)目十四 腹瀉的用藥指導(dǎo)
參考文獻(xiàn)