源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華五千年文化，滋養(yǎng)著生生不息的中華民族。那些飽含圣賢宗師心血的詩(shī)歌、散文，歷經(jīng)了發(fā)展和不斷地豐富，融入了中華民族的血脈，鑄就了中華民族的脊梁，毋庸置疑地成為寶貴的文化遺產(chǎn)、永恒的精神食糧、燦爛的智慧結(jié)晶。然而受課時(shí)篇幅所限，能夠收入到中小學(xué)教科書(shū)的經(jīng)典作品必定是極少數(shù)。為此，我們精心編輯了這一套集古代經(jīng)典詩(shī)歌分類(lèi)賞析、古代經(jīng)典散文分類(lèi)賞析為一體的《文學(xué)常識(shí)叢書(shū)》。
　　本套叢書(shū)包括：古代經(jīng)典詩(shī)歌分類(lèi)賞析共十冊(cè)一一《詩(shī)中水》《詩(shī)中情》《詩(shī)中花》《詩(shī)中鳥(niǎo)》《詩(shī)中雨》《詩(shī)中雪》《詩(shī)中山》《詩(shī)中日》《詩(shī)中月》《詩(shī)中酒》；古代經(jīng)典散文分類(lèi)賞析共十冊(cè)一一《物華風(fēng)清》《人和政通》《詼諧閑趣》《情規(guī)義勸》《談古喻今》《修身養(yǎng)性》《奇謀韜略》《群雄爭(zhēng)鋒》《逝者如斯》《天下為公》。
　　讀古詩(shī)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)人都有這樣一個(gè)特征
　　托物言志。如用“大鵬展翅”“泰山絕頂”來(lái)抒發(fā)自己對(duì)遠(yuǎn)大抱負(fù)的追求，用“梅蘭竹菊”“蒼松勁柏”來(lái)表達(dá)自己對(duì)崇高品格的追慕；用“青鳥(niǎo)紅豆”“鴻雁傳書(shū)”寄托相思，用“陽(yáng)關(guān)柳色”“長(zhǎng)亭古道”排解離愁，用“浮云”來(lái)感慨人生無(wú)常、天涯漂泊，用“流水”來(lái)喟嘆時(shí)光易逝、歲月更替，用“子規(guī)”反映哀怨，用“明月”象征思念……總之，對(duì)這些本沒(méi)有思想感情的自然物，古代詩(shī)人賦予它們以獨(dú)特的寓意，使之成為古詩(shī)中絢麗多彩的意象。正是這些意象為古詩(shī)增添了無(wú)窮的魅力。
　　古典散文同樣也散發(fā)著藝術(shù)的光輝，但更引人矚目的是它所蘊(yùn)含的思想精華，或縱論古今，或志異傳奇，或微言大義，或以小見(jiàn)大，讀后不禁讓我們對(duì)古人睿智的思想和優(yōu)美的文筆贊嘆不已。
　　希望能通過(guò)這套叢書(shū)，使廣大中學(xué)生對(duì)祖國(guó)光輝燦爛的文化遺產(chǎn)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。