“數(shù)字電路設計實驗”是根據(jù)電子信息類專業(yè)教學培養(yǎng)方案，學生在先后學習了電路基礎、低頻模擬電路、高頻電路、數(shù)字電路及信號與系統(tǒng)等專業(yè)課程，并完成與之對應的相關基礎實驗后開設的綜合性實驗課程。在本科教育培養(yǎng)體系中“數(shù)字電路設計實驗”是促進學生實現(xiàn)知識學習階段理論與實踐相結合的重要環(huán)節(jié)，是教學過程中提高學生動手能力和培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的有力保障。數(shù)字電路設計實驗強調學生合理運用上述課程所講授的理論知識，能夠根據(jù)實驗課題對電子系統(tǒng)的性能設計要求，通過課堂講授與課下自學相結合，主動查閱相關技術資料以完成系統(tǒng)方案設計，并通過系統(tǒng)調試和性能分析加以修改與完善，在實驗過程中注重學生工程實踐能力養(yǎng)成�！皵�(shù)字電路設計實驗”課程的開設將起到完善知識結構的承前啟后作用，并充分促進學生自學能力提高。本書配合電子信息類專業(yè)學生的理論知識教學編寫了相關的試驗內容，包括基礎類驗證試驗，提高設計類試驗等內容。目的在于將電子技術理論教學與實驗環(huán)節(jié)有機融合，加深學生對基礎理論知識的理解，加強學生基本設計能力和實踐能力的訓練，全面提高學生的理論水平和實驗實踐綜合能力。