隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生活品質(zhì)的不斷提高，人們對(duì)健身活動(dòng)的需要日益增長(zhǎng)，參與多元化、多層次的體育運(yùn)動(dòng)已成為一種全新的生活方式。槳板（英文全稱StandUpPaddle，簡(jiǎn)稱SUP，亦稱站立式劃槳、直立板或立式劃艇）這項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)因其簡(jiǎn)單易學(xué)、操控安全、競(jìng)技休閑功能兼?zhèn)�、玩法多樣、極具挑戰(zhàn)性和觀賞性，逐步受到眾多水上運(yùn)動(dòng)愛好者的喜愛，目前正在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。
　　靜水槳板運(yùn)動(dòng)，是相對(duì)于海洋槳板運(yùn)動(dòng)和白水（激流）槳板運(yùn)動(dòng)而言的，指在流速較緩、風(fēng)浪較小的江、河、湖、海灣、水庫(kù)、溪流和運(yùn)河等相對(duì)平靜水域，按照一定的規(guī)則和方法所開展的槳板競(jìng)賽、槳板健身和槳板休閑娛樂等活動(dòng)。在我國(guó)的34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域中，只有1／3的省份有海岸線，2／3以上的省份屬于內(nèi)陸地區(qū)，因此靜水槳板運(yùn)動(dòng)在我國(guó)具有廣闊的發(fā)展前景。以2016年國(guó)內(nèi)第一場(chǎng)由政府部門組織的楠溪江國(guó)際槳板公開賽為起點(diǎn)，近三年來(lái)我國(guó)槳板運(yùn)動(dòng)，特別是靜水槳板運(yùn)動(dòng)的民眾參與度呈快速增長(zhǎng)之勢(shì)。從國(guó)際層面看，兩大國(guó)際水上運(yùn)動(dòng)組織紛紛在中國(guó)舉辦槳板賽事。國(guó)際沖浪協(xié)會(huì)（ISA）和國(guó)際皮劃艇聯(lián)合會(huì)（ICF）分別于2018年、2019年在中國(guó)海南和青島舉辦了首屆世界槳板沖浪錦標(biāo)賽和槳板世界錦標(biāo)賽，賽事規(guī)格高，參賽高手多；從國(guó)內(nèi)來(lái)看，2019全國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)沖浪（槳板）比賽在山西太原舉辦，標(biāo)志著靜水槳板運(yùn)動(dòng)正式進(jìn)入國(guó)家級(jí)賽事。此外，近兩年國(guó)家體育總局、中國(guó)皮劃艇協(xié)會(huì)多次舉辦全國(guó)性槳板比賽，各省市的槳板賽事、槳板旅行、槳板表演嘉年華以及靜水槳板項(xiàng)目國(guó)家社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)等活動(dòng)更是層出不窮，國(guó)內(nèi)靜水槳板運(yùn)動(dòng)的春天已經(jīng)來(lái)臨。
　　然而，與靜水槳板運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展形成鮮明對(duì)比的是，目前國(guó)內(nèi)關(guān)于靜水槳板運(yùn)動(dòng)技能、靜水槳板運(yùn)動(dòng)安全、靜水槳板技術(shù)培訓(xùn)體系和課程、靜水槳板賽事的組織與管理以及靜水槳板競(jìng)賽裁判培訓(xùn)等方面的系統(tǒng)化理論研究成果還非常少，靜水槳板培訓(xùn)和教學(xué)活動(dòng)多數(shù)是以國(guó)外或境外的培訓(xùn)體系為參照，以國(guó)外或境外教練的言傳身教為主要傳授方式，無(wú)教材式培訓(xùn)現(xiàn)象相當(dāng)普遍，靜水槳板培訓(xùn)活動(dòng)缺乏統(tǒng)一、規(guī)范的理論指導(dǎo)，靜水槳板賽事活動(dòng)的組織管理尚沒有形成一套完整的組織管理機(jī)制，靜水槳板競(jìng)賽的裁判工作也缺乏統(tǒng)一、規(guī)范的裁判工作流程和執(zhí)裁標(biāo)準(zhǔn)。上述種種情況，制約了靜水槳板運(yùn)動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展。
　　為貫徹黨中央關(guān)于健康中國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)和全民健身的發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)靜水槳板運(yùn)動(dòng)的健康、可持續(xù)發(fā)展，培訓(xùn)更多的槳板運(yùn)動(dòng)人才，助力中國(guó)群眾性水上體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，我們?cè)诤�北省水上運(yùn)動(dòng)管理中心、武漢體育學(xué)院的專家教授、湖北省龍舟協(xié)會(huì)、上海英邦體育、杭州水尚皮劃艇運(yùn)動(dòng)俱樂部、江西省槳板隊(duì)、MOLOKAI品牌槳板廠家、浙江寧波宇一體育文化發(fā)展有限公司、艋拓槳板運(yùn)動(dòng)促進(jìn)中心等相關(guān)單位和水上運(yùn)動(dòng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)心支持下，由湖北省槳板聯(lián)盟牽頭協(xié)調(diào)，于2019年10月成立了《靜水槳板培訓(xùn)教程》編撰組。盡管2020年1月新冠疫情開始在國(guó)內(nèi)蔓延，“宅”生活成為一段時(shí)間內(nèi)人們的常態(tài)家居模式，但絲毫沒有影響到我們這群對(duì)槳板運(yùn)動(dòng)飽含情懷的作者們的工作熱情。部分作者白天做抗疫志愿者，晚上不間斷地寫作并利用網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行交流討論。全體撰寫人員在認(rèn)真研究總結(jié)近幾年靜水槳板培訓(xùn)和競(jìng)賽實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)槳板運(yùn)動(dòng)的起源、槳板運(yùn)動(dòng)國(guó)際和國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀、靜水槳板技術(shù)動(dòng)作、靜水槳板劃行安全、靜水槳板賽事的組織和裁判工作進(jìn)行了逐一梳理，形成這本培訓(xùn)教程。我們相信《靜水槳板培訓(xùn)教程》的出版，對(duì)于增強(qiáng)靜水槳板人才培訓(xùn)的系統(tǒng)性和規(guī)范性，提升槳板人才的技術(shù)水平和專業(yè)技能，擴(kuò)大槳板運(yùn)動(dòng)的參與人群乃至促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展都具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本教程由浙江杭州水尚皮劃艇運(yùn)動(dòng)俱樂部徐水強(qiáng)和湖北省槳板聯(lián)盟史正祥擔(dān)任主編，上海英邦體育吳迪、武漢體育學(xué)院李彥新、江西省槳板隊(duì)關(guān)偉和湖北省體育科學(xué)研究所曹潔任副主編。具體編撰人員：第一章槳板運(yùn)動(dòng)概述，吳迪、關(guān)偉、史正祥；第二章靜水槳板技術(shù)與教學(xué)，徐水強(qiáng)；第三章靜水槳板訓(xùn)練方法與手段，余銀；第四章槳板運(yùn)動(dòng)損傷與防治，王梅；第五章靜水槳板運(yùn)動(dòng)裝備與器材，許鋒、賈傳濤；第六章靜水槳板運(yùn)動(dòng)安全，馬力、徐水強(qiáng)；第七章靜水槳板運(yùn)動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)，徐水強(qiáng)、肖曉勤、李彥新；第八章靜水槳板技術(shù)培訓(xùn)課程，徐水強(qiáng)、史正祥、陳德全；第九章靜水槳板賽事組織與管理，史正祥、田一平、曹潔；第十章靜水槳板競(jìng)賽裁判工作指南，史正祥、譚明華、曹潔。武漢體育學(xué)院嚴(yán)天圓和楊財(cái)林兩位同志參與了第二章部分內(nèi)容的撰寫。
　　本教程插圖由曾擔(dān)任中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝職學(xué)院動(dòng)漫插圖工作室主任的李廣宇主持繪制，石曉玟輔助。
　　教程編撰過(guò)程中邀請(qǐng)了湖北省體育局水上運(yùn)動(dòng)管理中心尹進(jìn)波主任擔(dān)任本教程主審；江西省槳板隊(duì)關(guān)偉教練組織隊(duì)員對(duì)本書中相關(guān)技術(shù)動(dòng)作內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)際操作驗(yàn)證，湖北省槳板聯(lián)盟徐建、陶潔對(duì)本教程提出了修改建議。在編寫本教程時(shí)，參考了國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)中的部分內(nèi)容，在此一并表示衷心的感謝！
　　槳板這項(xiàng)新興、時(shí)尚運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展之中，對(duì)槳板運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐的研究也在不斷地發(fā)展和完善。由于我們理論水平和實(shí)踐技能的局限性，教程中難免存在不足之處，誠(chéng)懇希望廣大水上運(yùn)動(dòng)愛好者們提出批評(píng)和修改意見。