《中央黨校名師·大家文庫》堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持理論聯(lián)系實際，以中共中央黨校(國家行政學院)或在校(院)工作過、在學術界和理論界享有較高聲望的專家學者為對象，選取重點研究馬克思主義基本問題、研究中國特色社會主義理論與實踐問題，對理論建設有重大意義，能代表作者研究歷程和學術造詣的研究成果，形成個人文集。
本書是《江流文集》，分為五個部分：社會主義在實踐中、社會主義是全面的、科學社會主義的教學與研究、學習和研究馬克思主義基本理論、回憶和寄語。
江流(1922—2017年)，曾用名姜芝，山東省棲霞縣人。著名馬克思主義理論家、教育家。1938年參加革命。曾任原中央黨校校委常委、,~-gK，中國社會科學院原副院長，馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員會委員，全國哲學社會科學規(guī)劃領導小組成員，馬克思主義·科學社會主義學科評議組召集人，國務院學位委員會第三屆政治學社會學學科評議組召集人，中國科學社會主義學會會長、名譽會長，中國政治學會會長，中國社會科學院學部委員等。1951年進入馬克思列寧學院學習，1954年2月留校工作。長期從事馬克思主義、科學社會主義特別是中國特色社會主義理論的研究、教學、宣傳和人才培養(yǎng)工作。
第一部分 社會主義在實踐中
社會主義在實踐中
在實踐中探索社會主義原則的實現(xiàn)形式
對社會主義再認識的理論成果
建設有中國特色的社會主義與科學社會主義在實際中的發(fā)展
科學社會主義新勝利的指南
——讀《鄧小平文選》
中華振興之路
改革與社會主義
全面認識摸索規(guī)律
深入研究社會主義建設的歷史經(jīng)驗
深入研究社會主義初級階段理論
科學社會主義在中國勝利和發(fā)展的四十年
科學社會主義與中國共產(chǎn)黨七十年
莊嚴的使命光輝的指針
“關鍵是要善于總結經(jīng)驗”
邁向新世紀的中國特色社會主義
社會主義在實踐中發(fā)展
科學社會主義在中國的勝利和發(fā)展
社會主義的新實踐和新發(fā)展
——紀念改革開放30周年
馬克思主義中國化的理論品格和實現(xiàn)途徑
第二部分 社會主義是全面的
社會主義是全面的
全面建設有中國特色的社會主義
推進社會主義全面發(fā)展理論研究
社會主義與高度文明
加強精神文明建設的理論研究
認真學習《決議》，全面理解精神
關于《中國社會主義精神文明研究》
深化對社會主義精神文明建設的理論認識
論社會主義精神文明的靈魂
在實踐中發(fā)展社會主義民主
關于社會主義國家學說發(fā)展中的民主問題
馬克思主義民族理論與中華民族論
新時期中華愛國主義
社會主義全面發(fā)展的新篇章
第三部分 科學社會主義的教學和研究
關于科學社會主義的學習、研究和課程建設問題
關于學習科學社會主義課程的引言
以六中全會精神為指導，搞好科學社會主義的教學和科研
應該重視對科學社會主義的學習
深入研究黨對科學社會主義的新貢獻
加強對社會主義的科學研究
倡新求真，推進社會主義的研究
——答記者問
實踐迫切需要科學社會主義的新發(fā)展
堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化
做社會主義思想戰(zhàn)線上的忠誠衛(wèi)士
科學社會主義工作者的歷史使命
堅持、捍衛(wèi)和發(fā)展科學社會主義
《中國特色社會主義年鑒》(1997)主編的話
第四部分 學習和研究馬克思主義基本理論
馬克思主義是不斷發(fā)展的理論
紀念馬克思，學習和研究有中國特色的社會主義理論
紀念巴黎公社，建設有中國特色的社會主義
紀念恩格斯，學習思格斯
為了我們今天的事業(yè)，學習《共產(chǎn)黨宣言》
學習《社會主義從空想到科學的發(fā)展》
紀念列寧，學習列寧
學習列寧的《論我國革命》
毛澤東思想永遠是我們勝利的旗幟
用毛澤東思想教育一代新人
繼承和發(fā)展毛澤東思想
拓展、深化對鄧小平同志理論和實踐的研究
三大空想社會主義者的《選集》
第五部分 回憶和寄語
紀念中國科學社會主義學會成立30周年
時代的青年要認真學習馬克思主義和社會實踐
一點回憶
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