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我的清華老爸
這是有一部畢業(yè)于清華大學(xué)的父親的傳記作品。本書不單純?cè)跀⑹龈赣H的奮斗歷程和成長(zhǎng)故事,在故事的背后,蘊(yùn)含著作者的父親所在家庭所賦予作者父親的家庭教育原則,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,作者對(duì)這種家庭教育原則加以提煉,為廣大讀者呈現(xiàn)了 童心教育 這一重要教育理念,以期能讓廣大家庭受益。教育理念和方法的加持,增強(qiáng)了本書的功效性,可以給廣大家庭提供借鑒。
邢庚,1966年生于北京,現(xiàn)居北京。北京阜外醫(yī)院心內(nèi)科醫(yī)生,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)心理學(xué)會(huì)和中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)雙料會(huì)員,國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師,通識(shí)教育學(xué)者,教育部中國(guó)智慧工程研究會(huì)基礎(chǔ)教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。專注親子關(guān)系心理、家庭教育心理、青少年成長(zhǎng)心理和青少年興趣培養(yǎng)課外輔導(dǎo)。2016年至今出版有民族心理學(xué)著作《峭壁上的夢(mèng)想》和長(zhǎng)篇小說《北京 老炮兒 夢(mèng)想愛情漂流記》(新華出版社)、長(zhǎng)篇小說《京漂》(新華出版社)。
寄托篇??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1
一、一到清西陵 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3 二、二到清西陵 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6 三、三到清西陵 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10 四、最終的“寄托” ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 13 五、思念老爸 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 17 六、終須告別 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 22 七、此焉安息 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 26 出生篇?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 31 八、一個(gè)男嬰的降生 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 33 九、望子成龍的家庭 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 37 家風(fēng)篇?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 41 十、二姑奶奶的育兒智慧 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 43 十一、摸爬滾打的幼年 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 46 十二、精神依托 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 50 十三、回到自己原生家庭 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 54 十四、母親的焦慮 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 59 十五、父親的淡定 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 62 十六、四歲始習(xí)書法 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 66 十七、培養(yǎng)終身興趣 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 70 十八、“法度”意識(shí) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 74 十九、臨帖意識(shí) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 77 二十、愛書法更愛詩詞 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 81 二十一、理性的家庭 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 85 小學(xué)篇?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 89 二十二、就讀“北京美術(shù)館后街小學(xué)” ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 91 二十三、送煤童工的影響 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 95 二十四、小學(xué)根本教育始于“敬” ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 99 二十五、感恩小學(xué)教育 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????104 二十六、德育在先 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????107 中學(xué)篇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????111 二十七、“童心”決定潛力 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 113 二十八、初中就讀“北京第二十五中學(xué)” ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 117 二十九、數(shù)理嶄露頭角 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????121 三十、成才離不開良好的家庭環(huán)境 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????125 三十一、把大哥大姐作為學(xué)習(xí)榜樣 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????129 三十二、高中就讀“北京第二中學(xué)” ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????134 三十三、享受“快樂教育” ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????139 三十四、讀書的“料” ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????143 三十五、明確報(bào)考清華大學(xué)的理想 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????148 打擊篇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????153 三十六、難忘的歲月 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????155 三十七、艱困地“活著” ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????158 三十八、二姑奶奶病體沉重 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????163 三十九、松理的“出走” ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????167 清華篇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????173 四十、什么是天才 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????175 四十一、可心的“禮物” ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????178 四十二、父親的殷切囑咐 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????182 四十三、崇拜大師 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????187 四十四、無處不在的“領(lǐng)導(dǎo)力” ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????190 四十五、苦讀、苦讀、亦苦讀 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????195 四十六、建立科學(xué)學(xué)習(xí)觀 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????200 四十七、清華之子 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????204 事業(yè)篇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????209 四十八、生存的本領(lǐng) ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 211 四十九、成才抱負(fù) ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????215 五十、“突出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????220 五十一、加入中國(guó)共產(chǎn)黨 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????224 五十二、念念不忘清華 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????229 五十三、老驥伏櫪 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????233 見識(shí)篇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????237 五十四、注重人文素養(yǎng) ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????239 五十五、追求“大師范兒” ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????244 五十六、七十不逾矩 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????246 五十七、崇尚歐洲足球 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????248 五十八、收養(yǎng)“自來貓” ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????252 后記篇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????257 五十九、與我爸爸的一次對(duì)話 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????259 六十、“童心”+ 訓(xùn)詁 = 超越 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????263 六十一、“童心教育”的目的 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????268 六十二、讀萬卷書不如行萬里路 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????274
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