安徒生童話(huà)(升級(jí)版)/閱讀1+1工程
定 價(jià):24.8 元
叢書(shū)名:閱讀1+1工程 , 教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材配套閱讀叢書(shū)
- 作者: [丹] 安徒生 著,顧振彪,路長(zhǎng)擴(kuò) 編
- 出版時(shí)間:2012/3/1
- ISBN:9787544920148
- 出 版 社:延邊人民出版社
- 中圖法分類(lèi):I534.88
- 頁(yè)碼:213
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《安徒生童話(huà)(升級(jí)版)/閱讀1+1工程》具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格:即詩(shī)意的美和喜劇性的幽默。安徒生的幽默有兩種:一種是辛辣的,一種是善意的;他描寫(xiě)了許多窮苦勞動(dòng)人民的生活和遭遇,他永遠(yuǎn)忘不了他們。同時(shí),他歌頌了像大海和天堂一樣的人類(lèi)之愛(ài)。兒童喜歡安徒生童話(huà)的故事,從中得到辨別是非的教益;成年人喜歡安徒生童話(huà)中的哲理、詩(shī)意和對(duì)人世丑態(tài)的善意諷刺。
童話(huà)故事在孩子幼小的心靈中猶如一朵神奇的小花,充滿(mǎn)了希望與想象。這里面有堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,有純真與善良,還有歡樂(lè)和憧憬。安徒生正是這樣一位童話(huà)大師,他用自己的童話(huà)滋潤(rùn)著一代代孩子的心田,給每個(gè)人的心中都點(diǎn)燃了一盞溫暖的燈。
文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。優(yōu)秀的文學(xué)作品傳達(dá)著人類(lèi)的憧憬和理想,凝聚著人類(lèi)美好的感情和燦爛的智慧,是大師們智慧的結(jié)晶,那里面充滿(mǎn)了智者的箴言。正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言:“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)!
文學(xué)名著的最大特點(diǎn),是豐富的情感內(nèi)涵。作家在文學(xué)作品中投入了深沉熾熱的情感,文學(xué)故事中體現(xiàn)了人與人之間最普遍的情感,那至死不渝的忠貞,熱情似火的浪漫,純潔無(wú)瑕的童真,舐?tīng)偾樯畹哪笎?ài),山盟海誓的愛(ài)情,使讀者的心靈受到震動(dòng),受到洗禮,受到啟迪,從而激發(fā)出其內(nèi)在的激情,增強(qiáng)對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)情感的感受力。
因此,親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑,這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。
這套書(shū)所選的都是經(jīng)歷史和時(shí)間檢驗(yàn)的文學(xué)經(jīng)典名著,這些經(jīng)典名著凝聚著人類(lèi)的大智慧和高尚情感,是我們?nèi)≈唤叩木裨慈。我們相信,這套書(shū)能夠成為讀者的良師益友,成為大眾家庭的必備藏書(shū)。
安徒生(1805-1875),丹麥著名作家,世界童話(huà)大師,生于丹麥奧登塞城一個(gè)貧困的鞋匠家庭里,由于家貧,早年沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,但他從很小的時(shí)候就開(kāi)始獻(xiàn)身藝術(shù)事業(yè)——當(dāng)一個(gè)演員和劇作家。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,安徒生14歲時(shí)就來(lái)到首都哥本哈根,他不懈地努力,終于贏(yíng)得一些藝術(shù)家的幫助,得以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)。17歲時(shí)走上文學(xué)創(chuàng)作之路,他寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)劇本、寫(xiě)游記、寫(xiě)散文和小說(shuō)。但是這些作品都沒(méi)有像他的童話(huà)那樣取得巨大的成就。安徒生30歲時(shí),決心為世界上窮苦的孩子寫(xiě)童話(huà)。在以后漫長(zhǎng)的30多年里,安徒生一共發(fā)表了168篇美麗而有趣的童話(huà)故事,《賣(mài)火柴的小女孩》《拇指姑娘》《豌豆上的公主》《海的女兒》《皇帝的新裝》都是人們耳熟能詳?shù)淖髌。這些童話(huà)故事使他名揚(yáng)世界,成為全世界孩子們所喜歡的“童話(huà)大王”。
顧振彪,人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文編輯室原主任、編審,教育部課程教材研究所研究員,教育部語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)研制組核心成員,全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員,北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所兼職研究員。曾任《課程·教材·教法》副主編、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》副主編。參與編寫(xiě)、主持編寫(xiě)多套人教版初、高中語(yǔ)文教材,與人合著《語(yǔ)文課程與語(yǔ)文教材》《語(yǔ)文教材的編制與使用》《文學(xué)寫(xiě)作七十題》等書(shū)籍,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。
書(shū)路領(lǐng)航
作者簡(jiǎn)介
作品簡(jiǎn)介
藝術(shù)特色
閱讀指導(dǎo)
海的女兒[精讀]
皇帝的新裝[精讀]
一個(gè)豆莢里的五顆豆
她是一個(gè)廢物
老路燈
看門(mén)人的兒子
單身漢的睡帽
跳蚤和教授
金寶貝
演木偶戲的人
鐘聲
豌豆上的公主
野天鵝[精讀]
夜鶯[精讀]
堅(jiān)定的錫兵
小鬼和商人
老頭子做事總是對(duì)的
丑小鴨[精讀]
打火匣
園丁和主人
豬倌
拇指姑娘[精讀]
賣(mài)火柴的小女孩[精讀]
綜合測(cè)試
讀后感