本教材為滿足“十四五”規(guī)劃綱要提出的一系列滿足老年人更加多元、更高品質(zhì)服務(wù)需求的發(fā)展目標和措施，實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，提高老年期的生命質(zhì)量和健康水平，從老年人生活照護到心理照護和安寧照護全方位工作情境的職業(yè)能力體系進行教學設(shè)計和資源開發(fā)，包括緒論、老年人生活照護（居住環(huán)境、飲食、清潔、睡眠）、老年人基礎(chǔ)照護（冷熱療法、用藥照護、生命體征評估及異常照護）、老年人活動及陪同服務(wù)、老年人心理照護、失智老年人照護、老年人安寧照護等共七個模塊，十五個工作項目。具體任務(wù)采用任務(wù)驅(qū)動法的行動導向式編寫方式，從任務(wù)描述（情景導入）、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)實施到任務(wù)評價，旨在培養(yǎng)具有高素質(zhì)高技能的老年照護緊缺人才。
本教材是現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)和智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)的核心教材之一，針對老年人需求提供全方面的服務(wù)，不僅增加了知識拓展模塊，還將課程思政理念融入到教材中去，以期達到潤物細無聲的效果。