本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、國內(nèi)外應用型本科人才培養(yǎng)模式、計算機專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標與規(guī)格、計算機專業(yè)應用型本科人才培養(yǎng)的典型方案、計算機專業(yè)核心課程的教學改革、“雙創(chuàng)”視閾下計算機專業(yè)應用型人才培養(yǎng)體系建設、“雙創(chuàng)”視閾下計算機專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式構建、計算機專業(yè)應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的多途徑探討。