本書針對信息安全教學創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的研究，以信息安全教學方式的創(chuàng)新與培養(yǎng)信息安全人才為出發(fā)點，結(jié)合我國高校信息安全教學創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的需求特點，對信息安全教學中的信息安全管理、大學生網(wǎng)絡(luò)信息安全、我國信息安全教育現(xiàn)狀、信息安全教學方法創(chuàng)新，以及技術(shù)人才培養(yǎng)理論與實踐等方面進行研究與分析。在信息技術(shù)不斷發(fā)展的環(huán)境下，本書著重分析信息安全教學方法的創(chuàng)新以及人才培養(yǎng)，并提出了具體的實施策略，進而提高學生信息安全的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。