前言
為什么我們無法堅持學(xué)英語
這次一定要堅持下去
本書并非英語學(xué)習(xí)參考書，而是教你如何堅持學(xué)英語的書
為什么想要分享我堅持學(xué)英語的方法
市面上的英語學(xué)習(xí)方法大都面向能夠堅持學(xué)習(xí)的人
渴望個人提升的商務(wù)人士必須掌握英語，理由有四
第一章 我在麥肯錫如何提高英語能力
別人不會在意你的發(fā)音
能否用英語勝任工作，關(guān)鍵在于知識儲備和能否大膽開口說
麥肯錫顧問的工作
顧問的工作需要怎樣的英語能力
為了提高英語能力，我做了哪些努力
其實日本人能說英語，只是不愿開口
過于知恥的文化和缺乏饑餓精神的文化
英語可以說是單詞的羅列
在羅列單詞的過程中獲得提升
舍棄“必須說好英語”的心理枷鎖
破釜沉舟
第二章 創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的必要性
把“掌握英語”停留在想象層面就無法學(xué)會英語
主動創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的必要性
英語學(xué)習(xí)可以中斷，前提是能夠馬上重新開始
創(chuàng)造必要性的事例1 瀏覽感興趣的文章和視頻
創(chuàng)造必要性的事例2 結(jié)交能與之分享純英語的海外最新消息的伙伴
創(chuàng)造必要性的事例3 為避免“明日復(fù)明日”，將學(xué)習(xí)進展分享給伙伴
創(chuàng)造必要性的事例4 與學(xué)習(xí)英語的伙伴一起開展學(xué)習(xí)會，相互用英語交流，分享進展情況
創(chuàng)造必要性的事例5 向留學(xué)生或來日本的外圍人介紹日本
創(chuàng)造必要性的事例6 教留學(xué)生或在日本的外國人學(xué)習(xí)日語
創(chuàng)造必要性的事例7 抓住用英語演講的機會
創(chuàng)造必要性的事例8 寫介紹日本文化、歷史和最新情況的英語博客
第三章 集中學(xué)習(xí)3個月，休息1個月
英語的學(xué)習(xí)自然無法做到細(xì)致、長久
3個月可以做到集中學(xué)習(xí)
樹立想在3個月內(nèi)達(dá)成的目標(biāo)
休息1個月，會有想學(xué)習(xí)英語的沖動
帶著新鮮感，再集中學(xué)習(xí)3個月
第四章 找到一起學(xué)習(xí)英語的伙伴
能夠獨自堅持下去的人寥寥無幾
從身邊尋找可以一起學(xué)習(xí)英語的伙伴
讀者之間搭伴學(xué)習(xí)
在社交網(wǎng)站群組里尋找學(xué)習(xí)伙伴
單獨建群分享學(xué)習(xí)進展
3個月后，創(chuàng)造英語實戰(zhàn)的機會
坦誠分享自己能夠堅持學(xué)習(xí)英語的理由和中途放棄的理由
收集英語資料、用A4筆記準(zhǔn)備英語發(fā)言的內(nèi)容
英語不好也沒關(guān)系，大膽交流吧
若作者每隔4個月舉辦一次“將英語堅持到底”學(xué)習(xí)會，希望大家來參加一次
第五章 在短時間內(nèi)提高英語能力的學(xué)習(xí)方法
如何鍛煉聽力
如何提高閱讀能力
如何提高口語能力
如何提高寫作能力
第六章 使用A4紙做筆記，進一步提升英語水平
將《零秒思考》中提到的“A4筆記法”運用到英語學(xué)習(xí)中，一天寫5頁英語筆記
用英語收集好信息之后，按照主題分類整理到A4筆記
隨手寫下看筆記時產(chǎn)生的想法，不必在意語法問題
舍棄“必須說好英語”的心理枷鎖，和伙伴一起在筆記上記錄想法
第七章 只要記住這些就夠了
初次見面時打招呼
做演示的開場白及中途
會議上提問
會議上發(fā)言
會議上意見相左
社交聚會、聚餐時的交談
面對上司
面對下屬
和海外同事用skype交談
在餐廳招待客人
把客人送回賓館
后記
下定決心嘗試集中學(xué)習(xí)3個月
如果現(xiàn)在做不到，就永遠(yuǎn)無法改變
習(xí)慣用英語了解喜歡或感興趣的內(nèi)容，掌握
商務(wù)英語
留學(xué)對提高英語水平?jīng)]有太大幫助
通過托業(yè)考試學(xué)習(xí)
大家一起學(xué)習(xí)英語就無所畏懼